“你有没有听我在说话啊？”
夏语猛地抬起头，看向王文雄。他的眼神迅速聚焦，脸上浮现出专注的表情。
“有的，王老师，”他连忙说，声音诚恳而认真，“我知道您说的。”
他顿了顿，像是在回忆刚才那些话的内容。
“您说了，学海无涯苦作舟嘛，不进则退嘛。还说了要我珍惜时间，好好学习嘛。”
他一字一顿地说，把王文雄刚才说的那些话复述了一遍。
“我都记着呢。”
王文雄听了，脸上的表情微微松动了一些。但那严厉还没有完全消退，依然像一层薄雾一样笼罩在他脸上。
夏语看着他，继续解释：
“这临时的工作汇报，我也不是故意要在这个时间点过去的。只是想着过去汇报一些情况，然后在上课前回来，谁知道，一下子就忘记了时间，耽误了回来上课的事。”
他的声音里带着一丝懊悔，一丝自责。
“我向您保证，一定没有下次。下次有工作汇报，我就一定选在下课的时间，或者其他不上课的时间去。”
他看着王文雄，眼神里满是诚恳和期待。
“还望您能再给我一个机会。”
王文雄看着他，看了好几秒钟。
阳光在他们之间流动，那些细小的尘埃还在光带里飞舞，像是时间的刻度，记录着这一刻的流逝。远处传来某个教室里的读书声，隐约而模糊，像是从另一个世界传来的回音。
终于，王文雄轻哼一声。
那声音里带着一丝复杂的意味——是无奈？是认可？还是别的什么？
“别以为认错态度好，我就会放过你。”
他说，声音比刚才缓和了许多，但依然带着一丝警告的意味。
他顿了顿，目光变得更加锐利。
“你这段时间的学习态度确实太懒散了。上课还经常走神，这不是我一个人说的，很多老师都反映了这个情况。”
夏语听着，心里微微一紧。
他知道王文雄说的是事实。这段时间，他的心思确实分散了很多——文学社的事，乐队的事，学生会的事，还有刘素溪的事……各种事情像一团乱麻，在他脑海里纠缠不清。上课的时候，他确实经常走神，思绪会不自觉地飘向别处。
“以前，是上课跟小强说话，”王文雄继续说，声音里满是担忧，“现在不说话，就上课走神，胡思乱想。”
他盯着夏语，目光里带着一种恨铁不成钢的意味。
“我看你是将心思都放在了那些课外活动上，压根没有将心思放在学习上。”
他顿了顿，加重了语气：
“如果你继续这样子下去，成绩就只会越来越差。知道了没有？”
夏语听着，心里涌起一股复杂的情绪。
他知道王文雄是为他好。虽然这个班主任平时看起来市侩、重视家境好的学生，但此刻那些话里，确实有着真心的担忧和关切。他是真的担心夏语因为社团活动耽误了学习，担心他的成绩下滑，担心他未来的前途。
夏语点点头。
“我知道了，王老师。”他的声音诚恳而认真，“我一定会改正的，保证认真上课，认真学习。”
王文雄看着他，又看了几秒钟。
然后，他摆了摆手。
那动作很轻，却带着一种“就这样吧”的意味。
“回去上课吧。”他说，声音里带着一丝疲惫。
他顿了顿，又补充道：
“下次还让我发现你不上课，跑出去，看我怎么罚你。”
夏语连忙点头，脸上露出如释重负的笑容。
“谢谢王老师！”他连声道谢，声音里满是感激，“保证不会再有下次了，您放心。”
他看着王文雄，又补充道：
“那，没别的事情，我就先回去了？”
王文雄再次摆摆手，这次的动作比刚才更随意了一些，像是在赶一只苍蝇。
夏语见状，立刻转身，快步朝教室走去。
他走得很快，几乎是小跑。脚步声在走廊里响起，一下一下，像是他此刻的心跳。阳光从窗户照进来，在他身上投下明暗交替的光影，像是一幅流动的画。
他没有回头。
但他能感觉到，身后那道目光还一直追随着他，直到他推开教室的后门，消失在门后。
教室里很安静。
数学老师田忠国正在黑板上写着什么，背对着学生。粉笔和黑板摩擦时发出的“吱吱”声在安静的教室里显得格外清晰，像是一种特殊的背景音乐。阳光从窗户照进来，在课桌上铺开一片片明亮的、暖黄色的光斑。那些光斑落在摊开的课本上，落在埋头写字的学生们的侧脸上，落在那些正在偷偷传纸条的手上。
夏语从后门悄悄溜进去，尽量放轻脚步。他弯着腰，像一只偷食的小