乐老师听完夏语这一长串的、思路清晰、情感真挚的陈述，脸上的表情从最初的不解和惋惜，慢慢变成了沉思，最后，化为一种复杂的、带着赞赏和遗憾的神色。
他沉默了几秒钟，手指在酒杯边缘轻轻摩挲着。
而坐在乐老师和夏语中间的东哥，一直安静地听着。直到此时，他才微笑着，伸出手，轻轻拍了拍乐老师的手臂。
他的动作很温和，却带着一种不容置疑的打断意味。
“好了，老乐。”东哥的声音平和而沉稳，像一块温润的玉石，能抚平所有的躁动和急切，“夏语已经把话说得很清楚了。咱们就别再勉强孩子了。”
他看向乐老师，眼神里带着理解和一种更深层的、成年人的通透：
“我知道你是爱才心切，看到好苗子就想好好培养。这心意，我懂，夏语也懂。”
他顿了顿，语气变得更加语重心长：
“但是老乐，你得明白。唱歌这条路，对于夏语这个年纪才开始系统学习来说，确实……不算早。就像你自己说的，成功率有，但不高。需要付出的努力、承受的压力、面对的不确定性，会非常大。”
东哥的目光转向夏语，又扫过桌上其他几个年轻人，声音里带着一种保护般的温和，却也蕴含着现实的考量：
“而夏语呢，他有读书的能力，有清晰的头脑，有自己的规划和想法。他面前，本来就有一条相对平坦、可见度更高的路。我们作为长辈，应该做的，是支持他走好自己选择的路，而不是因为他突然在某方面展现出一些闪光点，就急吼吼地劝他改道，去走一条更崎岖、更未知的路。”
他特别加重了语气，点出了一个非常现实、甚至可能致命的问题：
“更何况，这事儿，就算夏语自己一时冲动答应了——你觉得，他家里人能同意吗？他的父母、兄长，会愿意看到他放弃按部就班的学业，去搏一个成功率不高的艺术梦想吗？”
这个问题，像一盆冷静的冰水，瞬间浇熄了乐老师心中最后那点不甘的火焰。
是啊……夏语的家人。乐老师想起了夏语平时表现出来的良好教养，想起了隐约听说过的、关于夏语家庭背景的一些碎片信息……那样家庭出来的孩子，家人对他的期望和规划，恐怕早已定型。艺术特长生的道路，在很多人、尤其是传统观念较重的长辈眼中，或许确实不是“正道”。
乐老师张了张嘴，似乎还想说什么：“可……”
东哥却已经再次拍了拍他的手臂，这次的动作带着不容分说的意味，脸上重新挂起了轻松的笑容：
“好了好了，老乐！咱们今晚是来庆祝的，是来开心的！这些沉重的话题，以后有机会再说，行不行？”
他端起了自己面前那杯刚刚被夏语斟满的白酒，举向乐老师：
“来！喝酒！为了今晚的成功，为了这些可爱的孩子们，也为了咱们这么多年的交情——干了这杯！”
东哥的话，既给了乐老师台阶下，也巧妙地终结了这个可能引发不愉快的话题。他的处理方式，圆融而周到，既保护了夏语不想被打扰的意愿，也顾及了乐老师作为专业人士的好意和面子。
乐老师看着东哥举起的酒杯，又看了看站在一旁、眼神清澈而坚定的夏语，最终，也只能无奈地叹了口气，脸上重新露出笑容，只是那笑容里多少带着点遗憾。
“行吧……”他摇了摇头，也端起了自己的酒杯，“你说得对。喝酒！”
两只小巧的白色瓷杯在空中轻轻相碰，发出清脆的“叮”的一声。
东哥和乐老师同时仰头，将杯中辛辣而醇厚的酒液一饮而尽。
“嘶——哈！”乐老师放下酒杯，紧皱眉头，长长地吐出一口带着酒气的叹息，脸上的表情因为白酒的烈性而有些扭曲，但眼神却亮了起来，“够劲！”
东哥也放下酒杯，哈哈一笑，示意夏语：“行了，夏语，快回座位吃饭吧！菜都要凉了！”
夏语见东哥成功劝住了乐老师，心中一块大石落地。他脸上重新露出轻松的笑容，对着乐老师和东哥又微微躬了躬身，这才快步回到了自己的座位上。
他坐下时，明显感觉到身边刘素溪的目光一直追随着自己。他侧过头，对她眨了眨眼，露出一个“搞定”的、略带调皮的笑容。
刘素溪看着他，嘴角也微微上扬，形成一个温柔而安心的弧度。她没有说什么，只是将自己面前那碟还没动过的、东哥刚才夹给她的清蒸鲈鱼肉，用公筷小心翼翼地分了一半，夹到了夏语的碟子里。
这个细微的、体贴的动作，没有引起太多人的注意，却被夏语清晰地捕捉到了。他看着碟子里那雪白鲜嫩的鱼肉，心里涌起一股暖流。他抬起头，对刘素溪无声地说了句“谢谢”，眼神温柔得能滴出水来。
刘素溪的脸颊又微微红了一下，轻轻摇了摇头，示意他快吃。
夏语笑着点点头，拿起了筷子。但他