“这是我自己自发去找的，”顾澄继续说，声音清晰，“夏语并没有要求我这么做。昨天晚上开会，他只是把任务分配下来，让我负责对接您，了解清楚申请流程，尽快把手续办好。”
她顿了顿，眼神变得更加坚定：
“但是我觉得……我应该提前准备一些资料过来才行。不能空着手来问，那样太被动了。而且……”
她深吸了一口气，语气里多了一丝敬意，也多了一份责任感：
“而且夏语为了这件事情，已经奔走了很多，付出了很多努力。作为文学社的副社长，作为他信任的伙伴，我不希望在我这个环节拖了后腿，耽误了整个计划的推进。”
她说得很慢，每个字都说得很认真，像是在陈述一个不容置疑的信念。
杨霄雨静静地听着。
晨光从她身后的窗户透进来，越来越明亮，将办公室里的每一个角落都照得清晰起来。墙上挂着的文学社历届合影，书架上整齐排列的文学书籍，桌上那盆绿意盎然的文竹，还有……眼前这个站得笔直、眼神坚定的女孩子。
杨霄雨看着顾澄，心里突然涌起一阵强烈的感慨。
她想起了夏语——那个总是带着阳光般笑容、却有着超乎年龄的成熟和执着的少年。他像是拥有一种奇特的磁场，能够吸引和凝聚身边的人，让每个人都愿意为他、为文学社的梦想，付出额外的努力。
而现在，她看到了另一个例子——顾澄。这个平日里安静、低调的女孩子，在需要她站出来的时候，竟然展现出了如此惊人的责任感和行动力。
一个晚上。厚厚一摞资料。明显的黑眼圈。却依然挺直的脊背和明亮的眼睛。
杨霄雨在心里苦笑了一声。
这群孩子……都是一些什么想法啊？真的是……什么样的社长，带什么样的社委吗？
夏语是那种眼里容不下一粒沙子、认定了目标就一定要做到极致的性格。而顾澄，这个看似温和的女孩，骨子里竟然也有着同样的执着和完美主义。
没有一个省油的灯。
杨霄雨这样想着，嘴角却忍不住微微上扬——那是欣慰的笑，也是骄傲的笑。
作为指导老师，能看到自己的学生如此投入、如此负责，还有什么比这更让人高兴的呢？
顾澄见杨霄雨久久没有说话，脸上还浮现出那种……复杂难言的表情，心里有些忐忑。她以为是自己哪里做得不对，或者……准备得不够好。
她轻声开口，带着一点试探：
“杨老师？杨老师？”
声音将杨霄雨从思绪中拉回现实。
杨霄雨回过神来，看着顾澄有些不安的眼神，连忙露出了一个安抚的笑容：
“哦，没事没事。我刚才……走神了。不好意思。”
她顿了顿，整理了一下思绪，语气变得务实：
“这样子，顾澄，我这边确实有一份学校统一的《场地设备借用申请表》。你先拿回去填好，把基本信息和借用事由、时间这些写清楚。”
她边说边拉开办公桌的抽屉，从里面拿出一份空白的表格，递给顾澄。
顾澄双手接过，仔细地看着表格上的内容。
“然后，”杨霄雨继续说，“你填好之后交给我。剩下的流程——比如需要哪些部门审核、盖章，需要附上哪些辅助材料，这些……我来处理。”
她看着顾澄，眼神认真：
“因为这个事情，我也是第一次听说文学社要申请多媒体教室。具体的审批流程和细节，我需要去教务处、总务处那边了解一下，也需要跟其他指导老师沟通一下。”
她顿了顿，语气变得更加温和：
“所以你先别着急，把表填好交给我。有什么进展或者需要补充的，我会及时跟你说。好吗？”
她说得很周全，既给了顾澄明确的任务，也表明了自己会提供后续的支持。
顾澄听着，张了张嘴，似乎想说什么——也许是觉得杨老师处理得太“简单”了，也许是想说自己可以帮忙去跑那些部门，也许……是想问问具体需要多久。
但话到嘴边，她看着杨霄雨那张写满了“相信我，交给我”的、温和而坚定的脸，又把话咽了回去。
她点了点头，语气郑重：
“好的，杨老师。那我就先拿表格回去填写。填好后立刻交给您。后续……就麻烦您了。”
杨霄雨满意地点头：
“不麻烦。这是我作为指导老师应该做的。”
她顿了顿，看着顾澄依然有些苍白的脸，语气里多了一丝关心：
“你也别太拼了。事情要一步一步来。昨晚……没睡好吧？黑眼圈都出来了。”
顾澄愣了一下，下意识地抬手摸了摸自己的眼睛，脸上浮现出一丝不好意思的笑容：
“还好……就是睡得晚了一点。”
“以后注意休息