夏语闻言，直接给了他一个无奈到了极点的白眼，那眼神仿佛在说“你的脑回路还能再清奇一点吗？”。“老王举报我干吗啊？”他哭笑不得地反问，“而且，举报我受伤，对他有什么好处？这对我能造成什么实质性的伤害或者改变吗？最多就是让我上不了晚会，但这对他而言，除了少了一个可能给他‘争光’（虽然他觉得是不务正业）的节目，还有什么别的意义？逻辑上根本说不通。”他轻易地就推翻了吴辉强这个异想天开的猜测。
吴辉强被夏语这么一分析，也觉得自己的想法有点离谱。他像是被抽走了力气，彻底瘫靠在了椅背上，胖胖的脸上写满了“脑细胞已耗尽”的疲惫和无奈，长长地叹了口气：“那……我是真的不知道了。这也不行，那也不是，到底会是谁呢？”他感觉自己和夏语仿佛陷入了一团看不清的迷雾之中，敌暗我明，这种感觉让人分外憋屈和无力。
说着，两个人便都陷入了沉默。冬日的阳光静静地洒在桌面上，将书本的棱角照得发亮，却无法驱散弥漫在两人之间的那层无形的阴霾。教室里，其他同学的谈笑声仿佛来自另一个遥远的世界。
不一会儿，上课的预备铃声清脆地响起，如同一个无形的指令，催促着学生们回归秩序。语文老师——那位微胖、脸上总是带着慈祥笑容的季老师，也抱着课本和教案，迈着不急不缓的步子走进了教室。
夏语和吴辉强暂时将烦恼抛在脑后，收敛心神，拿出语文课本，准备专心上课。课堂上的时间，在季老师温和而富有感染力的讲解声中，悄然流逝。粉笔在黑板上划过的“嗒嗒”声，书页翻动的“沙沙”声，构成了校园生活最平常却也最核心的旋律。
然而，就在这节课即将结束，下课铃声快要响起的前几分钟，季老师讲完了最后一个知识点，合上了课本。她并没有立刻宣布下课，而是目光在教室里扫视了一圈，最后，温和却精准地落在了夏语的身上。
“夏语，”季老师的声音不高，却清晰地传遍了突然安静下来的教室，“你出来一下。”她的语气依旧温和，但那双总是带着笑意的眼睛里，此刻却多了一丝不易察觉的审视和关切。
全班同学的目光，再次齐刷刷地聚焦到了夏语身上。一旁的吴辉强更是瞬间扭过头，一脸“又怎么了？”的懵逼和担忧看着夏语。
夏语自己也愣了一下，心里快速掠过几个念头，但脸上还是保持着镇定。他对着吴辉强耸了耸肩，递过去一个“我也不知道”的眼神，然后便依言站起身，在众目睽睽之下，安静地走出了教室后门。
走廊里的空气比教室里更显清冷，阳光斜射的角度更大，将两人的影子拉得长长的。季老师看着夏语走出来，便往旁边走了几步，在一个相对避开风口和大部分视线的窗边站定。
“夏语，”季老师转过身，面对着夏语，她的声音放得更轻了些，带着长辈特有的、不容置疑的关切，“最近我发现，你上课的时候，注意力好像不是很集中？有时候眼神会飘向窗外，或者好像在想别的事情。”她观察着夏语的反应，继续温和地问道，“是不是家里有什么事？或者……身体出了什么问题，还没完全好利索？”她显然也隐约知道夏语手臂受伤的事，但并未点明，只是给出了一个宽泛的、充满善意的猜测范围。
夏语看着季老师那满是关心和探究的眼神，心里微微一暖，但也升起一丝惭愧。他连忙摇了摇头，脸上努力挤出乖巧的笑容，回答道：“啊？不会吧？季老师，我还以为我最近上课已经挺认真的了呢。”他试图用轻松的语气蒙混过去，但闪烁的眼神却泄露了他的心虚。
季老师是何等人物，教了这么多年书，学生这点小心思哪里瞒得过她。她并没有生气，反而脸上露出一丝“早就看穿你了”的、带着点饶有趣味的表情，仔细打量着夏语，说道：“这个事情，你自己可能没太察觉，但作为老师，我还是希望你能上上心。”她的语气变得稍微郑重了一些，“毕竟，学生嘛，终究还是要以学业为主的。老师我知道，你现在身兼数职，文学社和团委会那边都有不少事情要忙，活动也多。”她表示理解，但话锋随即一转，“但是，所有这些课外活动，都应该是建立在顺利完成学习任务这个前提之上的。如果因为这些事情，导致学习成绩下滑，那就有些本末倒置了，你说是不是？”
她顿了顿，看着夏语微微低下的头，继续语重心长地说道：“而且，老师之前就跟你说过，你的语文成绩，很大一部分是靠平时作业和基础题维持住的分数，真正能拉开差距的作文，你的分数其实并不是很稳定。”她指出了夏语的薄弱环节，语气诚恳，“所以，我还是希望，你可以把心思多收一收，更多地放在学习上，放在打牢基础上。知道吗？高一的基础打不