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第153章 法外狂徒张三(3/5)

得法治是什么?

    不用死记课本定义,说说你们心里的理解。”

    教室里瞬间安静下来,

    有人低头盯着笔记本发呆,

    有人用胳膊肘碰同桌小声讨论。

    李老师目光扫过全场,先点了个男生:

    “你先来。”

    男生站起来,挠了挠头:

    “我觉得法治就是大家都按法律办事,不能随便违法。”

    接着点了个女生,女生回答:

    “法治是保护我们普通人的权利,比如被欺负了能靠法律维权。”

    李老师没说话,又看向苏晓:

    “苏晓,你平时思路清晰,你也说说?”

    苏晓愣了下,赶紧站起来,心跳快了半拍:

    “我、我觉得法治是约束,约束那些权力,无法肆意妄为……”

    话说到最后,自己都觉得有点笼统,不好意思地抿了抿嘴坐下。

    三个回答都停在表面,李老师轻轻摇了摇头。

    这时,台下的学生像是有了默契,齐刷刷地转头看向后排的凌默

    ——经过刚才两次惊艳,大家眼里都带着期待,连呼吸都悄悄放轻了,想看看这个叫“张三”的旁听生,能不能再说出不一样的答案。

    凌默看着满教室投来的目光,无奈地轻轻叹了口气,指尖碰了碰帽檐,把帽檐又压低了些,才缓缓站起身。

    他没多余的铺垫,声音平稳却清晰,像投入湖面的石子,瞬间打破了教室的安静:

    “对公民个体来说,

    法无禁止即权力——

    只要法律没明确禁止,公民就有做这件事的自由;

    对国家机关和公权力来说,

    ‘法无授权即禁止’——

    只有法律明确授权的事才能做,没授权的就是不能碰的红线。”

    短短两句话,没有半句废话,却像一把精准的钥匙,瞬间打开了大家的思路。

    教室里先是死一般的寂静,连笔尖划过纸张的声音都没了,紧接着爆发出比之前更热烈的惊叹

    ——“我靠!这个总结也太绝了吧!”

    “原来法治是这个意思!比课本上的好记一百倍!”

    “他到底是不是隐藏的法学大佬啊?也太懂了吧!”

    坐在凌默旁边的女生眼睛都亮了,激动地小声问:

    “同学,你是不是偷偷学过法律啊?也太厉害了吧!”

    后排的男生直接递过来一瓶矿泉水,笑着说:

    “哥们儿,牛啊!刚才那两句话我得记下来!”

    李老师眼里满是惊喜,忍不住往前走了两步,声音都带着点激动:

    “说得太好!这两句话精准概括了法治的核心精神,既划清了公民权利的边界,也点明了公权力的约束底线,比很多专业教材的解读都透彻!

    张三同学,你真的不是法学专业的吗?要是学法律,绝对是好苗子!

    太可惜了!”

    掌声再次响起,比之前更响更密,连前排的同学都忍不住回头,对着凌默竖起大拇指。

    苏晓坐在座位上,脸上的笑容藏都藏不住,心里的骄傲像泡泡一样往外冒

    ——原来她认识的这个安静学长,不仅会教轮滑、懂法律,还能说出这么深刻的见解。

    她看着凌默坐下的背影,眼神里多了些不一样的东西,悄悄在笔记本上写下

    “张三=曾阿牛学长”,

    还在后面画了个小小的星星,笔尖划过纸张时,都带着点轻快的力道。

    李老师看着台下热烈的反应,又转头看向凌默,眼里的赞赏几乎要溢出来:

    “法无禁止即权力,法无授权即禁止——

    这两句话不仅精准,还特别有穿透力,把法治的核心逻辑讲得一针见血。

    张三同学,你今天的表现真的让我叹为观止,完全不像非专业的学生,对法律的理解比很多法学专业的同学都透彻。”

    说到这儿,李老师忽然话锋一转,目光扫过全班,语气带着点郑重:

    “正好有个事跟大家说——下月就是全国大学生法律知识竞赛,咱们学校有两个参赛名额,之前还在愁种子选手的事。”

    这话一出,教室里瞬间安静下来,不少人眼里都露出期待

    ——谁都知道这个竞赛含金量有多高,不仅能加学分,获奖了还能写进简历,对以后考研、找工作都大有帮助,可光是学校内部的海选就淘汰率极高,大部分人连报名的勇气都没有。

    没等大家细想,李老师的目光再次落回凌默身上,语气带着明显的期待:

    “张三同学,我特别想邀请你代表学校参加这个竞赛,你不用担心,这个竞赛不限制专业,只要是本校的就可以,想将你作为种子选手重点培养。

    以你的逻辑能力和对法律的理解,肯定能取得好成绩,你愿意试试吗?”

    “哗——”这句
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