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第19章 不上学犯法?李世民人傻了(1/2)

    大清时空位面。

    看见美食视频中的评论。

    一片鸡飞狗跳之时。

    乾隆忽然就有些幸灾乐祸起来。

    就因为吃什么这种鸡毛蒜皮的小事。

    都能吵成这样。

    可见后世之人不学无术。

    目光短浅!

    他不为得意的笑道:

    “这后世之人吃得虽好。”

    “但整体素质也不太行嘛。”

    “就为了宴席上吃不吃汤圆,都能有上百人参与吵闹。”

    “那是那是!”

    和珅在一旁附和道:

    “那宴席的样子虽然丰富。”

    “可看后世之人为了价格而斤斤计较的模样来看。”

    “他们平时的日子其实也不怎么样。”

    “估计不知道得存多少年才有那么一顿好饭好菜呢?”

    说到这。

    和珅一脸谄媚。

    “但即使吃得再好。”

    “骨子里那副没上过学的样子也显而易见。”

    “而我大清文华紫气,从太宗皇帝到陛下所治算起。”

    “迄今已有四十余位状元郎,百姓开化,粗缯慧中。”

    “后世之人怎么能与之相较?”

    纪晓岚在一旁止不住的摇头。

    这和珅真是个献媚头子。

    黑的都能说成白的!

    不过听见此话。

    乾隆显然非常受用。

    眼角乐得眯起,就一直没张开过。

    不错!

    在我大清朝。

    要钱有钱。

    百姓们安居乐业,生活蒸蒸日上。

    要文化有文化。

    朝廷专门设立景山官学,教化世人。

    经史策论、诗词歌赋无不精通。

    每一项都足以令他自傲。

    而后世呢?

    除了吃得好点。

    还能为了点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交。

    看来整体环境还是穷。

    教育这些东西都没跟上啊!

    就在乾隆自鸣得意之时。

    一条新的视频。

    展开在玄幕之上——

    【从唐虞学宫到义务教育,我们经历了什么?】

    义务教育?

    那是啥玩意儿?

    乾隆睁大了眼睛。

    心中忽然有种不妙的感觉。

    ……

    大秦时空位面。

    秦始皇同样非常惊讶。

    唐虞学宫他倒是知道。

    夏代就有的教育方式。

    “义务教育是何种教育?”

    秦始皇隐隐从字面意思上理解了一丝。

    但却对于后世这个方式不太看好。

    教育是精英们才能接受的东西。

    你叫平民百姓去学习那一套。

    不是浪费资源吗?

    ……

    这时。

    视频开始了——

    【我国教育史由来已久,最早可追溯到夏以前。】

    【唐虞时期已有学宫管理教育事务,进行五教的传授。】

    【进入商周时代,教育开始兴盛,出现了国学、乡学等教学组织,出现宫廷教育和幼儿家庭教育的形式,内容以六艺为主。】

    【接着是春秋战国时期,诸子百家争鸣,儒家、道家、墨家纷纷提出了各自的教育理念。】

    【而到了秦朝,取消了传统学校教育,实行吏师制,传授法律、行政等实务知识。】

    ……

    秦始皇一脸自得。

    他对吏师制的改革相当满意。

    通过这项制度。

    就能使百姓了解和遵守国家法律,维护了地方安稳。

    还加强了朝廷的控制力度。

    可谓使一分力。

    便得三分获的典范。

    “朕倒要看看后世能否弄出比这更好的制度?”

    秦始皇有些好奇道。

    ……

    【汉朝重视学校教育和推行教化,设立太学与郡国学推广儒学教育。并通过察举制等制度用考试来选拔官员。】

    【到了隋唐,正式确立科举制,考生依次经历县试、府试、院试、乡试、会试再到皇帝亲点的殿试。

    使得不同阶级的人能通过努力进入官僚体系,打破了门阀对官选的垄断。】

    【并设立国子监、太学等官教机构和鼓励私人办学,培养了一大批文学家与艺术家,极大促进了教育的繁荣。】

    【这一时期的教育制度对中国乃至世界教育史都产生了深远的影响。】

    “好啊!”

    “此举真当不错!”

    李斯看见后,眼睛一亮。

    对这种制度显然赞口不绝。

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