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第22章 一切源于爱:29(1/3)

    “我宣誓。”

    “我宣誓。”

    “我是源爱学校的学生。”

    “我是源爱学校的学生。”

    “我将恪守敬德修业,自强不息的校训。”

    “我将恪守敬德修业,自强不息的校训。”

    “发扬勤劳互助,德智兼修的学风。”

    “发扬勤劳互助,德智兼修的学风。”

    “爱祖国。”

    “爱祖国。”

    “爱人民。”

    “爱人民。”

    “爱科学。”

    “爱科学。”

    “爱劳动。”

    “爱劳动。”

    “爱社会主义的一代新人。”

    “爱社会主义的一代新人。”

    “富强。”

    “富强。”

    “民主。”

    “民主。”

    “文明。”

    “文明。”

    “和谐。”

    “和谐。”

    “自由。”

    “自由。”

    “平等。”

    “平等。”

    “公正。”

    “公正。”

    “法治。”

    “法治。”

    “爱国。”

    “爱国。”

    “敬业。”

    “敬业。”

    “诚信。”

    “诚信。”

    “友善。”

    “友善。”

    “宣誓完毕……”

    每半个月,源爱都要举行一次升旗仪式,每次的升旗仪式上总要进行宣誓,大致是这么个话术,但具体的贺炎也忘了。

    校长是一个小小的老头儿。

    ……

    “尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们。”

    “大家好!”

    “今天,对于我们上阳市源爱学校来说,是一个意义非凡的时刻,今天,是我们建校的四十周年。”

    “我们站在上阳市源爱学校的校园里,沐浴着晨光,回望过往,每一段岁月都镌刻着坚守,每一步前行都承载着担当。”

    “作为源爱学子,我们或许每天穿梭在教学楼与操场之间,熟悉这里的一草一木、一砖一瓦,但我们更应当铭记,这片滋养我们成长的土地,有着近百年的风雨沧桑与光辉历程。”

    “1936年的秋天,侯右承候老先生联合张邵房等社会贤达,共同创办了上阳道德学社,以弘扬传统文化、倡导道德为宗旨,以求在乱世之中,为上阳的孩子们点亮第一盏求知的明灯。”

    “那时的祖国,风雨如晦,山河破碎,1938年,正是日寇侵占上阳,妄图推行奴化教育,磨灭我们的民族精神。”

    “就在这样危急的时刻,侯右承老先生没有退缩,他在道德学社内悄悄开办了儿童讲习班,坚守教育初心,坚决抵制奴化教育,坚决不开日语课,拒绝军训,用国学经典滋养孩子们的心灵,用爱国情怀浇灌少年的理想。”

    “这段岁月,充满了艰难与危险,学社的教职工,曾被日寇扣捕,教学设备被无情没收,但是,先生们的教育信念从未动摇,孩子们的读书声从未停歇,这份坚守,成为源爱精神最深厚的底色。”

    “时光流转,初心不改,到了1941年,小小的讲习班迎来了新的发展,升格为‘上阳县尊德中学自修班附设小学校’,并开设了初小、高小和初中班,集聚了汾、阳一带的爱国知识分子。”

    “他们怀揣着教育救国的理想,在这里教书育人,短短六年时间,到了1947年,尊德中学增设高中班,正式成为一所涵盖小学、初中、高中的完整中学,成为当时汾、阳地区学子们向往的求学圣地,也成为乱世之中坚守民族气节、传递知识力量的重要阵地。”

    “1949年,新中国成立,山河焕新,源爱学校也迎来了新的篇章。”

    “这一年,尊德中学的初高中班并入阳汾中学,原址更名为‘上阳县私立源爱完全小学校’,‘源爱’二字正式诞生,寓意着爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的这份初心,从此深深烙印在每一位源爱人的心中。”

    “为了让学校能够更好地发展,侯右承老先生创办煤焦推销处,四处奔波,只为给学校筹集经费,让更多孩子能够走进课堂、读书识字。”

    “1952年,为了支持国家教育事业的发展,侯右承老先生毅然将学校价值近百万元的110余间校舍和全部物资,无偿捐献给上阳县人民政府,学校暂时停办,但这份无私奉献、大爱无疆的精神,却永远留在了上阳大地,成为源爱学校最宝贵的精神财富。”

    “岁月无言,薪火不灭,时隔29年,1981年9月,当时已经90岁高龄的侯右承老先生,始终牵挂着上阳的教育事业,牵挂着那些渴望读书的孩子。”

    “他再次挺身而出,联合18位社会贤达,毅然复建了上
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