全搁门房，谁要谁拿。

    南京特务机关的地下室里，电灯刺得人眼疼。

    科长王九把素笺拍在桌上，照片里的纸平整得像片云：上海来的，说是从平民小学寄往延安的。他指节敲了敲放大镜，德国产的显影剂用了，紫外线照了，连米汤密写都查过——屁都没有。

    站在窗边的专家推了推眼镜：要不烧了？

    等等。王九突然皱眉。

    窗外的雨不知何时下大了，雨点砸在玻璃上噼啪响。

    他盯着桌上的素笺，瞳孔猛地收缩——纸面正浮出淡红的线，像被水浸开的血，慢慢织成段曲子：

    月照梭，星落络，断经续纬莫悲切。

    灰作纸，血为墨，人间总有人记得。

    专家扑过来时，最后一个字刚被雨水溶成淡红的点。

    王九抓起纸冲进雨里，可等他跑回地下室，素笺已经皱成团，除了水痕，什么都不剩。

    上海南市第三平民小学的操场飘着纸鹤。

    顾承砚站在梧桐树下，看孩子们举着素笺折的纸鹤跑，裙角沾着草汁，笑声撞得树叶沙沙响。

    一只纸鹤被风卷到电线上，晃了晃，竟卡在两根线中间，像停在五线谱上的音符。

    先生你看！扎羊角辫的小桃跑过来，手里还攥着半张素笺，这纸遇雨会显红线，我画了只蝴蝶，雨水一冲，蝴蝶翅膀上就多出好多纹路！

    顾承砚蹲下来，摸了摸她的纸鹤：那是布的魂，在教你怎么织梦呢。

    风又起了，卡在电线上的纸鹤颤了颤，竟顺着电线往前挪了寸许。

    苏若雪不知何时站到他身边，手里也捏着只纸鹤：它不想落地。

    是啊。顾承砚望着纸鹤，目光穿过雨云，穿过黄浦江，穿过所有记得与被记得的人，有些东西，风也舍不得吹走。

    远处传来上课铃，孩子们捧着纸鹤往教室跑。

    顾承砚转身时，看见素笺折的纸鹤在风里起起落落，每一只的翅膀上，都浮着若隐若现的红线——那是当年断裂的经纬，在另一个世界，重新织成了网。

    hai