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第1243章 超脱1(1/2)

    很多人可能都会有这种感觉,半夜被其他事情给吵醒了之后在去处理这件事的过程中会觉得折磨无比,恨不得倒头随时随地就去睡觉,

    可真当你处理完了一切精疲力尽的回到了家里之后,反而又睡不着了,但后面一整天都会没有精神。

    周游就是如此,也不知道是上面的原因还是今天喝了茶的缘故,周游进到了书房,又闻着自己媳妇特意帮他弄的熏香,加上窗外夜色环境的渲染,这会儿的他还挺有灵感的。

    和一些会讲故事不会写故事的导演不同,从一开始出道时拍的电影到现在,周游自认为自己业务技能还挺全面的。

    翻看着手边的剧本,他脑子里面浮现的不是今天周方他们的事情,那件事对周游来说不值一提。

    这会儿他脑海里面反而都是和刘一菲讨论的关于孩子之后上学的问题。

    为了不变成只用自己的所谓经验之谈就去轻易评判一件事,周游还真就认真了解了一下子国外教育的现状,这也成为他今夜灵感的源泉。

    把没抽完的烟架在烟灰缸中,周游抿了口水拿起笔在空白的纸上写下来一个名字。

    《超脱》。

    和许多现在的导演编剧都用平板和电脑办公不同,无论是剧本还是分镜头还是一些草稿和初期的想法,周游还是喜欢在纸上面记录。

    相比于电脑屏幕上面那种整洁高效大小都一样的文字,这种相对老套的做法更能激发出周游自身的一些灵感。

    就像是这个故事一样。

    这个剧本从拿过来之后周游就觉得底子很好,要修改的一些东西无非也就是更方便自己拍摄和表达的地方而已,至于内核和骨架根本不需要大改。

    故事简单来说,就是围绕一个代课老师,也就是周游准备找刘德华来出演的那个角色展开。

    他受雇于一所几率涣散、濒临关闭的公立高中,进行为期一个月的代课。

    而主角以他的冷静和略显疏离的态度应对课堂上面充满敌意或者麻木,被所谓快乐教育荼毒不浅的学生们。

    快乐教育在周游看来更像是一个谎言,真正精英家庭出身的人在教育资源这方面能和普通人拉开不小的差距。

    可能也有人会讲国内不也是如此?但国内起码保证了一个下限,公立学校里面的一些东西是能得到保障的,通过个人努力也会给上升的条件和通道。

    说回故事中,这些学生里面包括因为肥胖被嘲弄但热爱摄影的一个女孩子,以及主角在下班的公交车上面遇到的被迫从事性交易的未成年少女,后来主角也暂时收留了她。

    有一说一,那个被嘲笑的胖胖女孩,周游的脑海里面在塑造人物的时候一直都是圆圆的形象,他随手在纸上记下来,等明天有空的时候问问圆圆上学时候的一些经历,看有没有什么细节是可以直接拿过来用的。

    这种询问很有必要,特别是在剧本创作的时候,很多东西不能想当然。

    周游上学的时候并没有注意到这些,但让他现在往回看,脑子里面是有一套固定的刻板印象的。

    要是他也不去调查询问,就这么按照自己脑子里面的那个印象去拍,拍出来的东西自然无非得到一些群体的共情。

    这也是很多年轻观众所讨厌的“老登味”。

    要改掉这个毛病其实挺简单的,只需要导演对电影保持敬畏就好了。

    一旦拥有了这种敬畏,许多细节自然就不会去“想当然”。

    以前的周游可能还不太需要,但这几天发生的事情让他也开始反思自己提醒自己。

    若真的按照自己的影响去弄剧本...可能没什么敢跟他讲真话。

    都不用试,绝对会被一群编剧吹捧,偶尔有说真话的人,可能见到这种情况也不敢说了。

    又或者是旁敲侧击的给自己小心翼翼的绕着圈子提醒,但能不能收到提醒又是另一码事。

    周游打算用平行叙述的方法来慢慢展开多条线索,最终让他们他们在刘德华饰演的主角身上交汇。

    首先就是学校的困境,学生们成为那个样子固然有他们自己的原因,但另一方面学校和老师肯定是有责任的。

    最起码在国内,不敢说每个老师都是悉心负责,但大部分老师是不允许这种情况发生的。

    最主要的还是老师们的教学环境和生存环境有一定的保障。

    有了保障才能把精力更多的放在孩子们身上。

    而在他们那边,教师们普遍感受到无力和绝望,不安全感充斥在每一个人的心头,学生们的表现就像是火药,点燃了他们内心当中早已积压已久的情绪。

    这是周游第一次不想用“温暖”“活泼”这些情绪来表达学校。

    学生们同样也有他们自己的困境,就比如说那个被大家嘲笑欺负的胖胖的女孩,在剧本中她叫梅瑞狄斯。

    梅瑞狄斯在家庭父亲的压力下以及同学们的欺负下,逐渐失去了对生活的兴趣。

    对他而言自己选择的
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