打谷场上进行。

    学员们需要完成三项任务：阅读一份作战命令并复述要点；根据地图制定行军路线；现场解答一个战术问题。

    李云龙抽到的题目是：\"若遭遇日军伏击，敌众我寡，如何处置？\"

    他挠挠头，突然眼睛一亮：\"嘿！这个老子有经验！\"说着就要比划。

    陈长安敲敲黑板：\"用图标和文字说明。\"

    李云龙悻悻地拿起粉笔，在黑板上歪歪扭扭地画了几个圈，又写上\"分兵诱敌\"几个大字。

    \"不错，\"陈长安点头，\"但'诱'字写错了，少了一撇。\"

    全场哄堂大笑。李云龙恼羞成怒：\"陈长安！你存心让老子出丑是不是？\"

    \"报告团长！\"张大彪突然起立，\"我能帮李团长写！\"

    他大步上前，在黑板上工整地写出完整的战术方案。李云龙目瞪口呆：\"好你个张大彪，什么时候偷学的？\"

    \"每天晚上多练两小时。\"张大彪憨厚地笑了，\"陈团长说，当官的不识字，就是拿战士的命开玩笑。\"

    全场突然安静下来。李云龙沉默片刻，突然抓起粉笔：\"再来！老子今天非把这个'诱'字写对不可！\"

    （6）前线的家书

    秋去冬来，第一批学员毕业前夕，陈长安宣布了一个特别任务：每人给家里写封信。

    \"不会写的字问教员，\"他说，\"但内容必须自己琢磨。\"

    教室里顿时愁云惨淡。这些在战场上视死如归的汉子，此刻对着白纸抓耳挠腮。

    李云龙咬着笔杆，突然捅了捅身边的赵刚：\"老赵，'娘'字咋写来着？\"

    赵刚愣了一下，轻声问：\"要给家里写信？\"

    \"嗯。\"李云龙罕见地有些忸怩，\"十年没联系了...不知道老娘还健在不...\"

    陈长安悄悄退出教室。院子里，楚明远正在批改作业，见他出来，递上一封信：\"陈团长，北平来信了。\"

    信封上是娟秀的德文字迹。陈长安的手指微微发抖，却没有立即拆开。

    \"楚教员，\"他望着远方的山峦，\"等抗战胜利了，你最想做什么？\"

    楚明远推了推眼镜：\"回北平...开一家书店。\"他顿了顿，\"您呢？\"

    陈长安轻轻摩挲着信封：\"我想看看，没有战争的中国，孩子们都能上学读书的样子。\"

    一阵风过，院子里那棵老槐树沙沙作响，仿佛在回应他的话。