身为后世的新时代好青年，李承乾毅然决然的颔首道：“没问题，此事孤会安排，国子监和孔家学堂的先生皆可去聆听大唐小学教师们的课。”

    “但有一点，有问题事后问，绝对不能在上课的时候问，否则别怪孤让人把他丢出去，孔博士回去可要好好交代。”

    看李承乾这么爽快便答应了，孔颖达有些回不过味来。

    别人都是防火防盗防家贼。

    怎么到太子殿下这里，大大方方的拿出来展示，难道不怕儒家全都学走吗？

    又或者说是不太好学？

    很难？

    不应该啊，他早就了解过大唐小学所谓的教师，基本上都是落榜的那些学子，从小学的就是儒家经典。

    他们都行，为何国子监和孔家学堂的先生不行？

    李承乾似乎看明白了孔颖达的犹豫，笑着道：“孔博士不必多虑，学海无涯苦作舟，学习本事枯燥，若是有人愿意学，身为先生、教师理应无私教授才是。”

    “孤的本意，也是想让大唐识字率能上升，让大唐的孩子都能读得书，能够利用所学的知识在大唐的各行各业闪闪发光。”

    “做官并不是唯一的出路，为大唐出力，为百姓办事，为养家糊口有很多种方式，做官未必能够做到所有，但是大唐百姓齐聚一心，那便能轻而易举的做到。”

    三句话说的孔颖达震惊不已。

    内心激情澎湃，血气翻腾。

    太激励人心了。

    “太子殿下圣人也，臣不及万分之一。”虽然有吹捧的成分，但孔颖达内心也是这么想的。

    从前的他，想的是传授给别人的只是旁门左道，传授给族人的才是儒家精髓。

    和李承乾比起来，他简直是心胸狭隘。

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