里进行。

    记者是个年轻女孩，很专业，问题准备得很充分。

    她先问了学校的情况，问了音乐疗愈的理念，问了几个成功案例。

    苏观澜话不多，但每个问题都答得很认真，特别是关于如何用音乐帮助孩子表达情绪的部分，他说了很多。

    “那么，”记者话锋一转，“能聊聊两位的爱情故事吗？听说你们是在音乐节上认识的？”

    夏音禾笑了，看了苏观澜一眼：“是啊。那时候我大一，第一次上台独奏，紧张得要命。结果一下台就看见他站在那儿，问我为什么那样处理那段快板。”

    “苏先生还记得当时的情景吗？”

    苏观澜想了想，很诚实地说：“记得。我记得她的琴声……很干净。像能洗掉脑子里那些乱七八糟的东西。”

    记者笑了：“很浪漫的描述。那后来呢？我听说苏先生以前有严重的失眠症？”

    空气安静了一瞬。夏音禾感觉到苏观澜的身体微微绷紧，她轻轻碰了碰他的手背。

    “是。”苏观澜回答得简单，“现在好多了。”

    “夏老师在这个过程中给了很多帮助吧？”

    夏音禾接过话：“其实是他自己很努力。我只是……陪着他。”

    记者敏锐地察觉到了什么，她看着夏音禾，问了一个更深入的问题：“苏先生曾经有严重的心理问题，您不害怕吗？”

    这个问题很直接，甚至有点冒犯。

    但夏音禾没有生气，她想了想，认真地说：“每个人都有自己的阴影。爱不是寻找完美的人，而是学会用完美的眼光看待不完美的人。”

    她顿了顿，看向苏观澜，眼神温柔：“而且，我看到的从来不是他的问题，而是他在问题面前的勇敢。”

    苏观澜愣住了。他看着她，眼眶微微发红。

    记者也被这个回答打动了，她低头快速记了几笔，然后笑着说：“谢谢。这真是我听过最美的爱情观。”

    采访结束后，记者又拍了几张照片，两人在琴房里教孩子的场景，在学校庭院里散步的场景，还有一张是苏观澜在钢琴前。

    夏音禾站在他身后，手轻轻搭在他肩上，两人都看着窗外阳光的画面。

    送走记者，夏音禾回到会客室，发现苏观澜还坐在那儿，盯着窗外发呆。

    “想什么呢？”她在他身边坐下。

    苏观澜转过头看她，很久，才低声说：“你刚才说的……是真的吗？”

    “什么？”

    “你说你看到的不是我的问题，而是我的勇敢。”

    夏音禾笑了，握住他的手：“当然是真的。苏观澜，你知道我最佩服你什么吗？”

    “……什么？”