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第237章 大学 该怎样读?(2/3)

,语言关就过不了,你们的中川普通话,外地人基本听不懂。”

    “如果去国外,你们的英语口语过关吗?学习的意义,第一, 就是过语言关。”

    “第二个,就是历史、地理的知识储备,比如去到湘西,我们杨氏为什么有族人在那里建功立业,什么时代的原因造成。”

    “天气状况、风俗习惯,还有那么多老人,除了讲给他们听;怎样找到当地特产等,这都和你们的学习有关。”

    他笑着对方扬说道。

    “小舅,我这才知道历史、地理的重要性,这次回来,得好好对一对,知识点。”方扬高兴地说道。

    这才转头对方林说道,“报的什么专业啊?”

    “我想学计算机,就报的软件与运用,小舅。”他说道。

    “不错,未来这个专业必将成为,最热门的就业方向之一。”

    “只是现在在初级发展阶段,在学校里不能松懈哦!”

    “我肯定会努力学好的,小舅。”

    “这个专业比较枯燥,你在学校里难道,就一天泡在机房和图书馆里吗?”

    “那不会的,小舅,肯定还是会参加一些社团活动的。”方林答道。

    “这还远远不够,既然大都是这样的同学,你怎么不试着交好、团结、领导他们呢?”

    “刚才舅听说,你大学毕业,你目标是找个好工作是吧?”杨志才问道。

    “对啊!小舅,有什么错吗?”方林不解地回道。

    “前几年,我们家穷,读大学时,都要靠你妈和大舅支持,才能生活。”

    “你们小蔓阿姨知道,我拼命学习是为了挣一等奖学金,所以错过了很多机会。”

    “方林,现在不一样了!”

    “你得有创业、开公司做老板的想法,未来四年,你会看到我们这一辈的巨大变化。”

    “说句不好听的,你去读书时,你舅给你配台笔记本电脑,估计你们老师,都不一定有呢?”

    然后才说,“我们家有钱了,明白吗?”

    “不能再有打工的念头,而是去学管理人,开创生意的想法做事。”

    看他已经听懂意思。

    “明年,我的企业至少雇工在1500人以上,这两天我就要招收,十多名大学生到公司上班。”

    “你现在明白小舅给你说话的意思吗?”

    “我们现在不怕亏,但缺大量人才,特别是信得过、有能力的,又懂行的管理人才。”

    这才拍拍他的肩,“这段时间好好想想小舅的话,在学校如何学习,怎样定位,必须要清晰。”

    “给你两年时间积累,最多大三,舅借你500万创业,亏了无所谓,但你的项目必须说服我,能吗?”

    听了他的话,这两小子有点懵,半天没反应过来。

    直到蒋蔓叫了两声,方林才欣喜地答应下来。

    要知道,有了杨志才的这一句承诺,他的起点,就是很多同龄人一辈子的终点!…

    之所以专门和他俩聊这次天,一个是让即将读高中的方扬,能明确读书的目的,和意义。

    更重要的是,国家的大学,没有一家开了创业系,简单地教授知识,就是成为一名合格的智力劳动者。

    通过灌输创业论,让他进入学校,就自己去思考,如何成为一名管理者,和老师、同学、朋友交往。

    从中学到适当的有用知识。

    这个社会,学历再高,你都摆脱不了,人与人的交流,处理到位,就能获得事半功倍的效果;反之亦然。

    这一番话,并没有刻意回避他人,都是自然、平静地说辞。

    在座包括梅姐、明明、甚至王美娟都是思索良久。

    看大家注意力都很集中,于是又引伸几句。

    “股票市场里,只有两种人,就是赢家和输家,能平局的少之而少。”

    “许多人什么都不懂,就进入里面,试图成为赢家,这可能吗?”

    “经常是长衫子进去,小马褂出来,甚至于,底裤都差点输掉。”

    他说完,几个人都笑出了声。

    “我自己总结地是,想挣钱:要么你自己通过学习,成为赢家;要么只能与真正的赢家合作!”

    然后才对着明明他们说,“用在生意上,要么你和赢家合作,要么你就努力学习,以后自己积累资本,去成为赢家。”

    就连王美娟也是听明白了,他要表达的意义。

    所谓“理不辩不明”,他的用意,几位同学,都是感激地看向了他。

    一看都快五点了,正准备问下汽修厂的事,结果秦教授打电话过来了。

    “小杨,这边就业办一共联系了6位同学,你说见面的事,他们很是高兴,你看明天有时间没有?”

    “秦教授,您好!明天我有事情回灵川,他们若在的话,待会儿我就过来,能定下来几位的话,正好一块吃个饭?”

    
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