准得如同教学示范片，看得一众老兵暗自点头。

    “还有一点需要特别强调，”

    许三多停下演示，语气变得格外严肃，

    “各排各班的新兵，在第一阶段的适应性训练必须单独编组，降低强度，由班长或指定老兵骨干一对一、手把手地带。

    他们对装备陌生，对协同概念更是一片空白，绝不能直接跟老兵混在一起进行高强度合练，那是冒险，容易出训练事故，也容易挫伤他们的积极性。”

    他的目光特意转向新兵比例较高的七班班长，语气缓和但要求明确：

    “尤其是七班，新同志多，班长和骨干更要拿出耐心，循序渐进。别学——”

    他微妙地停顿了一下，“别学有些急性子的同志，一着急就容易提高嗓门。新兵本来就跟不上，再一吼，更不敢提问了，不懂装懂，埋下隐患。”

    七班郭班长脸微微一红，有些不好意思地赶紧点头：“明白，三多！我一定注意方法，多鼓励，多示范。”

    许三多抬眼看了看墙上的老式圆形挂钟，时针已逼近晚上十点。

    他不再多言，拿起粉笔，转身在黑板上列出当晚学习和即将测验的核心要点：

    “步装协同基本原则与战术分工”、“63式装甲输送车关键性能数据与战术运用”、“班排级简易协同信号规范”。字迹工整，条理分明。