信，可能文化积累、情感，并不太多…”

    “叶曦？这小姑娘看上去就乖…”

    …

    二年级三班。

    叶曦将泛黄的书信正面，放在摄像头前，所有人都看到了书信的正面。

    随后，由乔亚玲，把信件小心的拆开，将信纸递给叶曦。

    “卓哥：”

    叶曦小脸蛋认真，稚嫩的话语声，洪亮的响了起来。

    “见字如面…”

    …

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