外，他可是大明的太子，心里会不会带着个人理念灌输给他的孩子谁都不知道。

    “陛下，老奴这就安排。”

    王承恩知道陛下是不想让书院的人知道，只能尽力安排。

    整个京城，因为人口多，所以一共开设了五家启蒙书院。

    每家书院招收的学子有几百到上千人，视情况而定。

    朱慈烺就在京城中心的启蒙书院中，一共开设了十几个班，每个班有着三十到五十来人不等。

    朱慈烺就在其中。

    有了安排，朱由检是以教育部下的某个官员身份前去临时检查，不给书院中的人反应时间。

    如此才能见到真实的一面。

    又在书院中，听着学童的读书声，犹如回到了穿越前的校园中。

    有的班级正在念四书五经，随后就开始给他们以故事的形式将其中的意思教给这些学童。

    朱由检停下了一会，发现确实是按书籍中的原文解释，没有曲解其中的意思。

    甚至有一个班级正在讲解孔子在当时的光辉历史，讲的是如何带着三千人在那个混乱的环境中行走于诸国之间。

    自然也有的班级在讲解地理气候。

    不过学童年纪小，都是以故事的形式给他们讲故事，以此给他们将知识在不知不觉中灌输入他们意识中。

    算术也在教基本的加减乘除！

    朱由检发现确实不错，没有加入自身理念，都是以书籍中内容为主。

    朱慈烺所在的班级，也很正常，没有出现产出幼童的认知内容。

    转了一圈，朱由检才离开，“一号，让暗卫关注全国各地的书院，是不是也这么符合要求，特别是女童入学问题。”

    “是。”

    一号的声音很低，只有朱由检和身边的王承恩听得到。