在是不是暖和多啦？”念溪点点头，自己又按了好几遍，嘴里小声跟着哼。

    中途休息时，孙梦然给孩子们拿了切成小块的苹果。

    “这两个孩子专注力特别好，三岁半能坐住二十分钟已经很不容易了。接下来我会每周来两次，每次四十五分钟，前两个月主要是认音符、练手型，等他们熟悉了，再慢慢教简单的儿歌。”

    孙梦然笑着点点头：“我们也没指望他们以后当钢琴家，就是想让两个孩子接触一下音乐，培养点兴趣。”

    休息过后，陈朗开始教孩子们练“手型”。她拿来两个小毛绒玩具，分别放在两个孩子的手心。

    “你们看，这个小熊猫要住在你们的手心里哦，所以手要像小房子一样，轻轻托着它，不能让它掉下来。”陈朗握着睿哲的手，帮小家伙调整手指的弧度。

    睿哲刚开始有点紧张，手总是绷得紧紧的。

    若涵的手型学得更快，很快就掌握了姿势。