也登记原因，告诉对方为什么不行。

    这天晚上，林昭在书房看信。

    桌上堆满了各地来的纸条。有的说当地书院照着“三有五通”标准建成了新学堂。有的问能不能派学生来游学。还有一封来自西北边境，说那边的戍卒开始学算数，为的是能自己核对军粮账目。

    他看得慢，一封一封看完才放下。

    门被推开，苏晚晴端了碗热汤进来。她把碗放在桌上，没说话，只是轻轻拍了下他的肩膀。

    “去看看外面。”她说。

    林昭起身，跟着她走到西廊。

    夜风有点凉。整个书院灯火通明。讲学堂里还有人在讲课，声音清清楚楚。自习堂坐满了人，老生带着新生一笔一笔写作业。院子里，几个返乡的学生围成一圈，正和师弟妹聊外面的事。

    灯光照在每个人的脸上，都很亮。

    林昭站了很久。

    “我以为是我们教会了他们。”他低声说，“其实他们是来告诉我们，这些知识真的能改变生活。”

    苏晚晴点头。“所以别怕名气大。只要做的事是真的，人心自然会跟上来。”

    林昭没再说话。他看着远处最后一间屋子的灯还亮着，那是新建的模型室。听说今晚要组装一个新的灌溉系统演示器，好几个学生自愿留下帮忙。

    他正想走过去看看，袖子里的系统突然震动了一下。

    一道光幕无声浮现。

    【任务完成：育人成效·广泛回馈】

    【完成度：S级】

    【奖励：解锁新图纸——“风力提水机（适配版）”】

    【提示：可在干旱地区推广，日均供水量提升三倍】

    林昭盯着那行字，呼吸停了一瞬。

    他还没来得及点开图纸详情，远处模型室传来一声轻响。