林昭说，“只要想学，都收。”

    “有个妇人抱着孩子来问，能不能一边喂奶一边听课。”

    “能。”林昭说，“搬张矮凳给她坐前头。”

    苏晚晴笑出声：“你还真什么都想好了。”

    “没想好。”林昭摇头，“只是不能再拖。晚一天开学，就多一天有人看不懂药方、不会修渠。”

    他拿起笔，继续写：

    **教学目标：三个月内，学生能独立完成田亩计算、绘制简单水渠图、处理外伤包扎**。

    白芷路过门口，扔进来一个小布袋：“挂在教室里，驱虫防病。”

    林昭打开看，是草药香囊。

    墨玄背着包裹走到工地中央，抬头看正在砌墙的工人。他忽然开口：“墙角加一道暗槽，下雨能排水。”

    工人停下来看他。

    “不信？”墨玄掏出炭笔，在地上画出结构，“照这个来，省料又结实。”

    工人捡起砖头比对，点点头：“还真是。”

    周夫子坐在树荫下写讲义，嘴里念叨：“今有田广十五步，纵十六步，问为田几何？”

    他写完抬头，看见林昭走过来。

    “题目够用？”林昭问。

    “够。”周夫子说，“就怕学生跟不上。”

    “慢慢来。”林昭说，“第一堂课我亲自讲。”

    “你讲什么？”

    “怎么用算学救一条命。”

    他说完走向校舍工地，脚步没停。

    阿福跑上来：“西边两间屋顶明天就能上梁！”

    “加快进度。”林昭说，“我要赶在雨季前让第一批学生坐进教室。”

    “饭食要不要加点肉？工人说干活更有力气。”

    “加。”林昭说，“从我那份里扣。”

    阿福咧嘴一笑，转身跑了。

    白芷站在墙边检查药材晾晒情况，抬头看见几个女童在门口探头探脑。

    她招手：“进来。”

    小女孩们犹豫着走近。

    “想上学？”

    点头。

    “不怕别人说闲话？”

    一个大胆的说：“我娘说，认字就不怕被掌柜骗。”

    白芷笑了：“那你明天早上来，我教你写自己的名字。”

    墨玄蹲在地上，用树枝画出一座桥的承重结构。几个年轻工匠围着他听讲。

    林昭走过去时，听见他说：“力从地起，传于柱，分于梁——这不是玄学，是规矩。”

    林昭没打扰，默默记下这句话。

    他回到工棚，摊开一张新纸，写下：

    **书院宗旨：以理明道，以技立身，以实用救人**。

    写完，他抬头看向窗外。

    太阳偏西，工地上人影忙碌。锤声、号子声、孩子的笑声混在一起。

    苏晚晴走进来：“登记名册做好了，共一百三十七人，男女都有，最大三十六，最小七岁。”

    林昭点头：“准备开学仪式。”

    “什么时候？”

    “下月初一。”

    “来得及吗？”

    “来得及。”

    他站起身，拿起那张宗旨纸，走到门外钉在木板上。

    风吹动纸角，上面的字清晰可见。

    远处，墨玄正在教工人怎么用水平仪测地平。

    白芷把一筐草药搬进临时药房。

    周夫子对着空气试讲：“诸生且看，此乃田亩算法之要义……”

    林昭站在空地中央，看着这一切。

    他摸了摸胸前的玉佩，系统没有提示，但他知道任务已经在推进。

    “阿福！”他喊。

    阿福从一堆砖石后探出头：“在！”

    “明天早上，带第一批报名的学生进来参观。”

    “为啥？”

    “让他们知道，这地方是为他们建的。”

    阿福笑着应下，转身跑去干活。

    林昭低头看了看手里的笔，墨汁滴在鞋面上。

    他没擦，转身走进工棚，继续写下一课的教案。

    外面，夕阳落在未完工的屋檐上。

    一个工人扛着木料走过，影子拉得很长。

    他哼起了小调。