还大，学校还有块地，劳动课让孩子们自己种菜，条件好得很。

    吴建国想了想：“老李，你要老师，我们这儿也没有啊。按理说咱们乡该有一所公办小学，一开始确实有，可之前各个大队有知青教书，加上大家不重视教育，一听来乡完小上学要花钱，都不愿意送孩子来，慢慢的学校就没老师了。”

    李长寿和赵老头对视一眼，脸上满是羞愧。

    李长寿叹道：“支书，以前是我们见识短。现在看到我女婿画一张图纸就赚几百块，才知道文化有多重要。而且以前饭都吃不饱，天天就想着让孩子活下去；今年日子好了，才觉得孩子得有点文化，不然活得跟我们一样，心里不是滋味。”

    赵家湾的情况也差不多，尤其是那些去城里修房子的工人，看到城里孩子彬彬有礼，自家孩子说话时不时带脏话，心里更不是滋味，都下定决心要让孩子上学。

    周亚平无奈道：“重建乡完小倒是容易，乡里拿得出这笔钱，可老师是大问题。咱们县教育水平最好的是县小学，其次就是柳家村小学。老王对教育舍得花钱，学校环境好，伙食也好，那几个老师还去县里培训过，教学水平没问题，学生还跟县里一样参加统考。”