三哥放下筷子，擦了擦嘴角，看向正眼巴巴望着他的晨晖，沉默片刻，才道：“晨练一个时辰。辰时三刻，仍需来书房读书，每日五句，需会读，会写。”
这已是极大的让步。晨晖虽然还是怕读书，但大约也明白这是条件，乖乖点头：“晖儿听话，晖儿想跟大爹学。”
三哥神色稍霁，又看向一直安静吃饭的朝霞：“霞儿明日也来。”
朝霞抬起头，甜甜一笑：“好呀，三爹，我早就想跟哥哥一起学了。”
朝霞想了想，忽然奶声奶气地背道：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。三爹，霞儿背得对吗？”
满桌人都是一愣。
这几句，三哥前日才跟她随口提过一次，并未要求她背。
三哥眼底倏地掠过一丝亮光，语气都柔和了些：“对。何解？”
朝霞歪着头，想了想：“就是说……好看的石头要打磨，人要学习，才知道道理。就像哥哥想要跟大爹学武，霞儿想要跟三爹读书一样。”她解释得稚嫩，却抓住了核心。
“好。”三哥难得露出了清晰的笑容，亲自夹了块剔了刺的鱼肉放进她碗里，“霞儿聪慧。”
四哥道：“霞儿，四爹也疼你，你怎么不记四爹教你的拳脚？”
朝霞眨眨眼，放下勺子，站起身，像模像样地抱了个小拳头，软软道：“四爹看！嘿哈！”比划了一下，自己先咯咯笑起来。
一桌人都被她逗笑了，刚才那点微妙气氛一扫而空。
晨晖看着妹妹，挠挠头，也跟着傻笑。
自此，两个孩子的“学业”便分了个工。
每日清晨，晨晖精神抖擞地跟着大哥在院子里扎马步、练架势，四哥和五弟时常在旁边凑趣指点，二哥则定期给他用药浴按摩筋骨。
这小家伙在武学上确实有些天赋，力气也见长，一套简单的拳法，大哥示范几遍，他竟能记个七八成。
到了辰时三刻，晖儿就得苦着脸去书房。
朝霞早已端坐好，墨都研好了。
三哥教五句，朝霞往往读两遍就能记住，还能提出些可爱的问题。
晨晖则抓耳挠腮，常常是妹妹小声提醒，才能勉强跟上。
这日，我从灶房查看晚膳，回来路过书房窗外，只听里面三哥正在考校。
“霞儿‘幼而学，壮而行’。何意？”
“就是说小时候要好好学习，长大了才能做好事情。”朝霞声音清脆。
“嗯。晖儿，你来写‘幼’字。”
一阵窸窣，接着是晨晖带着点沮丧的声音：“三爹……笔……笔不听话……”
然后是朝霞压低的小小气音：“哥哥，点，横折……”
我忍不住探头看了一眼。
只见晨晖趴在大大的书桌前，努力握着笔，小脸皱成一团。
朝霞站在他旁边的矮凳上，伸着小手指点他纸上的笔画。
三哥坐在对面看着，没有像往常那样立刻纠正，眼中竟有一丝淡淡的……笑意？
他没打断兄妹俩的小动作，等晨晖终于歪歪扭扭写出个大概的“幼”字，才开口道：“虽不工整，结构尚可。今日到此。”
晨晖大大松了口气。朝霞则乖巧地帮哥哥把笔墨收好。
晚上，哄睡了两个孩子，我在房里对二哥说起这事。
忍不住笑：“你都没看见，霞儿那偷偷提醒的小模样，还有晖儿那副如临大敌的样子。三哥居然也没戳穿霞儿。”
二哥正在解外袍，闻言唇角微扬：“砚白是严，但不迂腐。晖儿志不在此，强求无益。霞儿聪慧，兄长愚钝，她肯帮扶，是好事。”
“我就是怕晖儿总觉得自己不如妹妹……”我有些担忧。
二哥走过来，坐下揽住我：“孩子们各有各的路。晖儿筋骨强健，心性纯直，将来或可走武途。霞儿灵秀，读书明理，亦是好。不必比较。”
我靠在二哥怀里，觉得他说得有理。
是啊，都是我们的孩子，健康快乐，品行端正，便是最好。
第二日，我特意去看了晨晖练武。
小家伙扎着马步，小脸憋得通红，却咬牙坚持着，直到大哥说“停”，才一屁股坐在地上喘气，但眼睛里全是亮光。
“累不累？”我拿帕子给他擦汗。
“不累！”他大声说，然后凑近我，悄悄道“娘，大爹说我下盘比昨天稳！我……我喜欢跟大爹练武！”
看着他发自内心的笑容和光彩，我忽然觉得，这样也好。
三哥的书房是他的“战场”，而这院子，是他的“沙场”。
我的晖儿或许背不出“上致君，下泽民”，但将来，或许能用自己的方式，守护他想守护的人，做他想做的事。
就像他的爹爹们，虽然性情各异，所长不同，不也都用自己的方式，守护着这个家吗？
窗明几