再吵我就让你们今晚加练十道电磁计算题。”

    校长前段时间出差去了，忙得脚不沾地，这不，刚回来就立马披上教师袍，直接杀进咱们教室了。

    他拎着本物理书，往讲台上一放：“从今天起，我就是你们的物理老师。”

    铃一响，他就开讲了。

    不讲那些干巴巴的公式，也不背课本原话，讲的全是生活里能碰到的趣事儿——比如为啥电风扇一转就凉快？为啥下雨天打雷先看见闪电后听到雷？一说起来，像讲故事似的，连最爱开小差的那小子都竖着耳朵听。

    全班听得直拍大腿，一个个眼都不眨。

    靳允瞄了眼底下，心里犯嘀咕：这帮孩子，真听懂了？还是假装听懂？

    他随手点了个后排男生：“你说说，摩擦起电为啥毛衣老粘头发？”

    男生张口就答，逻辑清清楚楚。

    他再点前排女生：“那高压线为什么不能靠太近？”

    答得比课本还准。

    靳允低头瞅了眼手里那本厚得能当板凳的物理书，忍不住苦笑：完了，这书怕是要提前退休。

    再这么讲下去，下周就得讲完一本，再讲就该翻下册了。

    讲太快，怕他们脑子塞太多，乱成一锅粥。

    “行了，今天就到这里。”他抬手一挥，“下课，休息吧。”

    他原以为这话一出口，全班肯定欢呼着冲出教室——像当年的自己，恨不得老师多说一句废话都算欠揍。

    结果呢？

    前排那个总爱扎马尾的女生“啊”地叫出声，嘴嘟得能挂酱油瓶：“校长，别走啊！”

    hai