，也将是校长最重要的得力干将。

    可这政策还没实行，就出了这么大的事。

    他如果处理不好，很难推脱责任。

    “赵主任，这学生是不是害怕了，不敢接电话。”

    会议室另外一边，一个圆脸秃头中年人皱眉道：“还是说，他知道学校要找他删视频，故意躲起来了。”

    “今天下午他都没返校。”

    赵洪亮面色阴沉，没有理会秃头中年人，而是望着之前那个说话的长脸年轻老师：“贺辉老师，你有什么想法吗？”

    德育老师里，最有工作能力的，便是这个年轻的贺辉老师。

    虽然他高中都没毕业，但是却十分热爱学生管理工作，每个月他所抓的违纪学生都是最多的，那些很难搞定的学生，最后也都是由他来做收尾工作的。

    工作能力很突出。

    因此赵洪亮想听听他的看法。

    贺辉道：“其实这李游前几天刚刚犯过事，后勤处那边的管理公司反映，李游在周四晚上带领男生大闹宿舍楼，顶撞了宿管老师。”

    “可以看出他是个刺头学生，加上许多同学反映他最近有些中二病，而且很严重，很喜欢出风头。”

    “中二病？”赵洪亮有些疑惑地望着贺辉。

    贺辉摸了摸鼻子，带着笑意道：“赵主任，我听一些同学形容了这李游最近的表现，又是上课退婚又是带头闹事的，确实中二得比较严重。”

    “对于这样的劣质学生来说，他肯定知道学校正在找他，之所以不回学校，应该就是想闹点事出来，出更多的风头。”

    “我觉得，直接要求他删视频，反而会激起他的逆反心理，起到反作用。”

    “要求删视频这个话，我们不能提。”

    “应该直接解决这个学生。”

    “怎么解决？”赵洪亮问。

    整个会议室都看着贺辉。

    贺辉扫视众人：“我调查了李游的成绩，他的学习很差，在班里倒数。”

    “高三刚刚举行了入学考，并且实行了末尾淘汰制，他所在的平行班，可能会将排名靠后的学生淘汰到22班23班。”

    “我们德育处，可以直接要求刘飞燕老师，把他淘汰到22班23班。”

    “这样的话，他的父母就会慌张，这时候我们再暗示他父母，让李游删掉视频就可以。”

    “父母肯定比孩子懂事，好拿捏。”

    此言一出，方才那秃头中年皱眉道：“方法是没问题，但学校的末尾淘汰好像只是说，平行班后五名有淘汰风险，但并不是必须要淘汰的。”

    “所以才需要我们德育处提出要求，”贺辉道：“顶撞宿管老师、再加上今天下午没到，都属于违纪行为，可以记他处分。”

    “对于这样的劣迹学生，我们德育处当然有义务建议平行班淘汰他，以免他影响8班的其他好学生。”

    “这也是我的工作经验：”

    “对于学习正常，偶尔犯错的老师学生，要用纪律的严肃性吓唬。”

    “而对于李游这样喜欢闹事的刺头学生，最好要从学习方面来整治他，并用校规辅助，向他的家长施压。”

    赵洪亮问：“这孩子如果一直不来学校怎么办？”

    贺辉道：“其实上周，后勤那边告诉我李游闹事之后，我就盯上他了。”

    “校长要推行新政策，正好需要一个反面例子，李游这种学习差，家里又没什么背景的学生，正好可以拿来杀鸡儆猴。”

    “我周五就给他母亲打了电话，要求她周一来学校里谈话。”

    “他躲得了今天，躲不了明天的。明天应该就会被他母亲拽到学校。”

    赵洪亮这才满意地点点头：“那这件事就交给你负责了。”

    “谢谢主任，我一定能做好。”

    ……

    翌日，周一。

    上午八点。

    李母宋国芳准时出现在家，将李游从床上拽起来，提溜到了学校大门前。