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第109章(2/3)

“典籍”!

    “那是刘老爷子?朝中元老都出面了?”

    “是什么东西?”

    “刘老爷子年事已高,如今只在科举时才会现身。”

    “咦!洪武爷手里拿的是什么?”

    百姓们仍在疑惑张望。

    此时。

    老人已随手拿起其中一本印好的书册。

    正色宣告。

    “不知诸位可曾留意,如今京城之中……”

    “兴起了一种蒙学启蒙之法!”

    “名曰:拼音!”

    此言一出。

    帖木儿使团中,那位祭司模样的老者眯起了双眼。

    而下方的百姓。

    则纷纷恍然。

    “当然知道,最早似乎是从钟山东面传过来的……”

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    “是了!我家先生极力称赞,说这是几代人心血所聚,方成的微言大义!”

    “对识字之人或许用处不大。”

    “但对目不识丁的孩童,却能大大加快识字速度!”

    “比许多书香世家的启蒙之法还要好用。”

    “可陛下为何此时提起……”

    “莫非这发明之人是??”

    刹那间。

    众人呼吸都变得急促起来。

    无数目光齐刷刷聚焦在老人身上,不敢稍瞬。

    老人见百姓议论热烈。

    便不再卖关子,将手中之物公之于众!

    他朗声大笑。

    语带自豪。

    脸上笑意不止。

    “正是!”

    “诸位猜得一点不错。”

    “这也是咱孙儿的手笔!”

    言毕。

    老人指着手中书册,扬声道。

    “此乃以【拼音】统摄五千余字的书册!”

    “咱孙儿称它为——《字典》!”

    “用拼音作为索引,把相同发音的字归类,再解释含义,阐明字义!”

    “这样的宝物,是我大明启蒙之学、不!”

    “是让我大明百姓,全面推广教育识字的……无价之宝!”

    老爷子首先给出定论。

    看到台下百姓个个眼中放光。

    他语气温和地说道。

    “咱早年,曾在大明广设学堂,让大明的孩子们都能入学读书,将来成为国家的栋梁!”

    “但可惜,由于诸多原因。”

    “我大明的百姓生活艰苦,稍遇天灾人祸,就得挨饿。”

    “农耕时节,更是日夜操劳、不得停歇……”

    “农忙时候,家里的孩子连读书的时间都没有。”

    “开垦、除草、施肥……”

    “年纪稍大的孩子,就得赶紧帮忙补贴家用!”

    “说到底,还是咱大明,太穷了!”

    “所以!”

    “咱现在不提之前救济怀城百姓的钱粮。”

    “单说咱手中,现在握着的宝物。”

    “这宝物之一,就是字典!”

    “如今京城各地的印书局,已在全力印制……”

    “这些字典,一个月内将发往大明各地!”

    “让每一个大明子民,都能在闲暇时认字、识字。”

    “了解汉家传承之根!”

    “体会我汉家,自炎黄时代流传至今的文脉!”

    “而这些文脉……”

    “是每一个大明子孙,都有权享受的恩泽。”

    随着老爷子激昂的声音响起。

    这一刻。

    他灵光闪现。

    只觉浑身充满力量。

    不由得振奋地喊出。

    必将传遍民间的宏愿!

    “十年之后,咱的大明,所有年轻人都能识字!”

    “二十年之后,咱的大明,将再无文盲!”

    “三十年之后……”

    “今日因‘字典’而成长的年轻人!”

    “将成为大明新一代的栋梁!”

    “到那时!”

    “咱若在天有灵……”

    “定会深感欣慰!”

    顿时。

    老爷子这番震撼人心的话语落下。

    台下。

    几乎所有的百姓,都睁大了眼睛,一个个激动不已,胸中热血澎湃。

    有的甚至眼眶发红。

    感觉自己仿佛置身于一场前所未有的时代变革中。

    竟是心潮澎湃!

    老爷子的话语未停。

    这一次。

    甚至更加急促。

    “除了《字典》,还有以词语为主的【词典】,以及收录典故、谚语、古人至理名言的《成语词典》!”

    老爷子一连拿出三本书册。

  
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