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九书库 > 数学易圣:我在春秋当国师 > 第6章 名动乡野

第6章 名动乡野(1/3)

    窝棚角落的霉味似乎淡了些,被一种名为“希望”的微弱气息悄然驱散。左腿的伤处,在持续的草药敷贴和周鸣自身强大的意志力作用下,肿胀终于开始缓慢消退。虽然骨痂远未长成,依旧无法承重,但那种钻心剜骨、时刻威胁生命的灼痛和脓液流淌的腐败感,已被一种深沉的钝痛取代。每一次脉搏的跳动,都像是在提醒他,这具身体正在从死亡的边缘艰难爬回。

    老鹰承诺的那小半块精细粟米饼每日如期而至,偶尔还有一小撮珍贵的盐粒。老陶的敬畏已近乎虔诚,他将自己那份更差的口粮省下,偷偷换成更干净的布条和品相稍好的车前草、大盖叶片,小心翼翼地捣烂,敷在周鸣的伤腿上。聚落里的人,无论是洗衣的妇人、修补农具的老汉,还是扛着柴捆路过的青壮,远远望见周鸣,眼神里除了敬畏,更多了几分小心翼翼的尊重和一种难以言说的期待。他们不再仅仅把他当作一件易碎的神器,而是隐隐感觉到,这位沉默的“通灵者”,或许真的能为他们贫瘠艰难的生活,带来一丝改变的可能。

    那块刻着鸟形火焰纹的残玉,被周鸣用一根老陶搓的细麻绳系好,贴身藏在胸前最里层。温润的触感时常提醒他那个破落“士”的身份,如同一粒深埋的种子,等待着破土的时机。而更重要的武器,则在他日益精进的思维里逐渐成型——用数学逻辑,驾驭“易”的符号。

    语言能力的提升是显着的。他像一块贪婪的海绵,吸收着这个时代的一切声音。与老陶的交流已不再是痛苦的猜谜,他能清晰地表达“取水”、“换药”、“饿”、“痛”等基本需求,甚至能听懂老陶絮叨的家长里短。他开始主动向路过的、愿意稍作停留的村民询问各种事物的名称和简单描述:云层的厚薄、风向的变化、田里禾苗的长势、某种鸟类的鸣叫……每一个词汇、每一条信息,都被他分门别类地存储、关联,构建起一个不断丰富、动态更新的“现实模型数据库”。

    机会,在日复一日的观察和积累中悄然降临。

    第一个案例,微小却极具象征意义。

    老陶视若珍宝的唯一一把、用来割草喂牛的旧石镰刀丢了。他急得如同热锅上的蚂蚁,在窝棚附近翻遍了每一个角落,佝偻的身影透着绝望。一把镰刀,对庶人而言,是重要的生产工具,是他安身立命的凭依之一。

    “周…周君…” 老陶红着眼圈,手足无措地看向周鸣,眼神里充满了希冀。他不敢奢望“神迹”,但本能地觉得这位“通灵者”或许有办法。

    周鸣没有立即回应。他示意老陶详细描述最后一次使用镰刀的地点、时间、以及之后的活动轨迹。老陶结结巴巴地比划着:上午在溪边割草喂牛,回来时路过堆放柴火的草棚,把镰刀放在草棚边的矮石上,然后去河边打水,回来就找不到了…

    周鸣的大脑瞬间启动。

    变量分析:

    地点: 草棚矮石(初始位置)。

    时间: 上午至中午。

    人员流动: 草棚是公共区域,有人经过。

    动机: 偷窃(可能性低,一把旧石镰不值钱)?误拿(可能性中)?掉落被草掩盖(可能性高)?

    行为模式: 老陶打水来回时间短,目标明确,无暇藏匿或远抛。镰刀最可能还在草棚附近。

    环境因素: 矮石旁有茂密的茅草和散落的柴枝。

    概率模型:

    P(被偷) < 10%

    P(误拿) ≈ 30% (需排查同时段经过者)

    P(掉落草丛/柴堆) > 60%

    最优行动策略:

    1. 重点搜索矮石周围的草丛、柴堆缝隙(最高概率区)。

    2. 若未果,再询问同时段可能经过者是否误拿(次优)。

    周鸣没有动用蓍草龟甲。他直接指向草棚矮石的方向,用尽可能清晰的短句说道:“草…厚…柴…下…找。”

    老陶将信将疑,但还是立刻扑到矮石旁的草丛和柴堆里仔细翻找。不到半刻钟,一声惊喜的呼喊传来——那把旧石镰,果然斜插在一捆散落的枯枝下面,被厚厚的茅草叶子盖住了!

    老陶捧着失而复得的镰刀,激动得老泪纵横,对着周鸣连连作揖。这件小事如同投入平静水面的石子,在聚落底层的庶人和流民中迅速传开。“周君不用筮草,指地便知失物所在!” 敬畏之外,一种更实用的信赖感开始滋生。

    第二件事,则关乎生存。

    聚落赖以灌溉的溪流上游,仅隔着一片矮丘的“林泽聚落”,因水源分配问题与周鸣所在的聚落发生了争执。双方几十个青壮手持简陋的木棍、石锄在溪边对峙,气氛剑拔弩张。起因是林泽聚落的人在上游筑了个小土埂,想多蓄点水浇灌他们新开垦的坡地,导致下游水流明显减少。两边长老出面交涉了几次,各执一词,互不相让。眼看春播在即,缺水就意味着歉收,意味着饥荒!冲突一触即发。

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    聚落长老和白胡子长老愁
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