年的麦收如何？

    够不够吃？”

    老农激动得热泪盈眶：“陛下！

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    托您的福，杂交麦亩产五石多，俺家五口人，收了二十五石粮，够吃一年还有余！

    学堂就在村口，小孙子每天都去读书，现在能认两百字了！”

    始皇笑着点头，将麦穗还给老农：“好！

    只要百姓吃饱穿暖、孩子有学上，朕就放心了！”

    路过一处学堂，孩童们正在朗读《仓颉篇》，朗朗书声飘出很远。

    始皇走进学堂，看着孩子们手中的双语课本，笑着问一个异族孩童：“你叫什么名字？

    能读懂课本吗？”

    孩童用流利的秦话道：“陛下，俺叫阿郎，能读懂！

    先生教俺们认‘麦’‘羊’‘学堂’，还教俺们种麦的方法！”

    扶苏监国的消息早已传遍沿途，官员们各司其职，农科技术员在田间教学，工匠们在工坊造新器，医馆里村医正在给百姓看病，一派欣欣向荣的景象。

    胡亥骑着马，跟在始皇身后，一边记录沿途情况，一边对公子欣道：“二十二弟，你看百姓们的日子多好！

    父皇的巡视，就是要让这份好日子，传遍大秦的每一个角落！”

    公子欣点头：“父皇心怀天下，亲巡疆土，既为核查成效，更为凝聚民心。

    三五年计的拓土与兴邦，便有了最坚实的根基！”

    车马继续前行，秦道两旁的麦田金黄，商队往来不绝，学堂的书声、工坊的锤声、百姓的笑语交织在一起。

    始皇坐在马背上，望着这片欣欣向荣的土地，眼中满是欣慰与坚定——扶苏在咸阳兴教化、固根本，他在四方巡疆土、聚民心，三五年计的辉煌，大秦的千秋鼎盛，正在这父子同心、君臣协力、万民奋进中，一步步走向现实。

    巡视之路漫长而坚定，正如大秦的未来，广阔而光明。

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