下午的时间，许杰组织孩子们开展了“跨文化小课堂”活动。他让每个孩子准备一个小才艺，在飞机上进行展示，为到了巴黎后的交流做准备。小宇表演了恐龙模仿秀，模仿霸王龙的吼声和动作，引得大家哈哈大笑；砚砚则展示了他的剪纸技艺，几分钟就剪出了一个栩栩如生的翼龙，孩子们都围过来看，连空乘人员都忍不住称赞。
“砚砚，你太厉害了，能教我剪恐龙吗？”一个小女孩问道。砚砚点点头，从背包里拿出一张彩纸，耐心地教她：“先画轮廓，再剪细节，剪的时候要慢一点，不要把翅膀剪破了。”他一边教，一边讲解：“这个翼龙的翅膀，我加了薰衣草的图案，是苏菲喜欢的，到了巴黎，我要教她剪这种带香味的剪纸。”
珩珩则用相机记录下这一幕，他打算把这些素材作为纪录片的插曲，展现孩子们在旅途中的成长。“砚砚，你教剪纸的时候特别认真，”珩珩说，“等我们到了薰衣草园，你可以教所有孩子剪薰衣草剪纸，我来拍摄，做成一个教学短片，发在星尘的社交账号上，让更多人学习。”
傍晚时分，飞机上的灯光调暗了，开始播放电影。许杰和王雪坐在后排，讨论着巴黎的后续安排。“皮埃尔说，巴黎体验店的‘友谊笔记本’首发式已经准备得差不多了，邀请了当地的媒体和儿童机构，还有不少家长提前预约了参加活动，”许杰说，“我们要让孩子们在首发式上展示自己的创作过程，分享他们的友谊故事，让更多人关注跨文化交流。”
王雪点点头：“我已经帮孩子们准备了分享稿，都是用他们自己的语言写的，比如砚砚要讲他和苏菲的剪纸友谊，小宇要讲他和马修的恐龙故事，这样更真实，也更有感染力。另外，我还联系了巴黎的华人媒体，他们会全程报道首发式，让国内的家长也能看到孩子们的表现。”
砚砚靠在窗边，看着窗外的天空渐渐变暗，星星开始一颗接一颗地出现。他拿出手机，翻看苏菲发来的照片——巴黎的体验店已经布置好了，童画墙上贴满了孩子们的画信，欢迎牌上用中文写着“欢迎星尘小使者”，苏菲和马修站在欢迎牌前，手里举着“我们等你”的牌子。
“快到巴黎了吗？”砚砚问旁边的珩珩。珩珩看了看手机上的飞行轨迹：“还有两个小时，我们就能抵达巴黎戴高乐机场了。你看，巴黎现在是下午，阳光正好，适合拍照片。”他指了指相机，“我的相机已经充满电了，准备好记录我们在巴黎的第一个瞬间。”
飞机开始下降，机身微微震动，广播里传来机长的通知：“各位乘客，我们即将抵达巴黎戴高乐机场，当地时间19点30分，地面温度25摄氏度，天气晴朗。感谢您的乘坐，祝您旅途愉快。”孩子们立刻兴奋起来，纷纷整理自己的行李，砚砚把恐龙图鉴放进背包里，小心翼翼地护着里面的剪纸工具和玉兰花。
飞机平稳地降落在跑道上，滑行一段时间后，终于停在了登机口。许杰站起身，对大家说：“请大家带好自己的行李，不要着急，我们有序下飞机。皮埃尔他们在出口等我们，举着‘星尘研学营’的牌子，很容易找到。”他特意叮嘱孩子们：“下飞机后紧跟队伍，不要乱跑，巴黎机场很大，迷路了要及时找穿制服的工作人员帮忙。”
走出机舱，一股带着花香的暖风扑面而来，不同于上海的湿热，巴黎的空气干燥而清新。砚砚深吸一口气，仿佛已经闻到了薰衣草的香气。他和珩珩举着路线图，跟在许杰身后，快步走向出口。远远地，他就看到了人群中的皮埃尔，还有他身边的苏菲和马修——苏菲举着一个巨大的恐龙玩偶，马修则举着写有“砚砚”名字的牌子，正用力挥手。
“苏菲！马修！”砚砚和珩珩同时喊出声，加快脚步跑了过去。苏菲放下恐龙玩偶，和砚砚紧紧拥抱在一起，虽然隔着语言的障碍，但彼此的笑容已经说明了一切。“砚砚，我好想你！”苏菲用不太标准的中文说，递给砚砚一束新鲜的薰衣草，“这是我早上在花园里摘的，送给你。”
马修则和小宇击了个掌，把手里的恐龙化石模型递给小宇：“这是给你的礼物，比你上次送我的还要酷！”小宇接过模型，兴奋地说：“太谢谢你了！我也给你带了礼物，是血蹄叔叔做的恐龙饼干，还有我的霸王龙模型。”
许杰和皮埃尔握了握手，彼此都露出了欣慰的笑容。“许杰，欢迎来到巴黎，”皮埃尔说，“酒店和大巴都已经安排好了，我们先去酒店休息，明天开始我们的研学之旅。”他指了指身后的大巴，车身上贴着“星尘研学营”的标志，还有孩子们共创的“友谊恐龙”图案。
孩子们簇拥着坐上大巴，砚砚和苏菲坐在一起，兴奋地分享着自己的旅途经历。砚砚拿出恐龙图鉴，给苏菲看他记的恐龙小知识；苏菲则拿出一本巴黎的儿童绘本，给砚砚介绍巴黎的景点。珩珩则拿着相机，不停地拍摄着窗外的巴黎街景，埃菲尔铁塔的轮廓在夕阳下格外美丽。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
大巴行驶在巴黎的街道上，两旁的梧桐树郁郁葱葱，法式风格