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第22章 小宇的“双语自我介绍”(3/6)

演练的一样。”王雪帮小宇擦了擦额头上的薄汗,“不管遇到什么问题,我们都在台下陪着你。”小宇点点头,他看到砚砚和其他几个“小队员”在台下朝他挥手,手里举着写有“小宇加油”的牌子,牌子上画着恐龙和玫瑰。

    上午九点,“跨文化友谊分享会”正式开始。周园长首先发言,她介绍了星尘网咖的跨洋活动和教育局的推广计划,然后说:“今天,我们邀请到了星尘跨国战队的小使者们,他们会用自己的故事,告诉大家跨文化友谊有多美好。”台下响起热烈的掌声,家长们纷纷举起手机,准备记录下这个特别的时刻。

    第一个上台的是砚砚,她抱着雷克斯玩偶,自信地走到舞台中央:“大家好,我是砚砚,我的跨洋朋友是苏菲。”她举起苏菲寄来的画信,“苏菲画的巴黎铁塔特别漂亮,她还教我说法语的‘玫瑰’,是‘rose’。我们约定,等她来上海,我带她去吃血蹄叔叔做的桃酥。”台下的小朋友们都笑了起来,有个小女孩举手问:“苏菲喜欢恐龙吗?我可以和她做朋友吗?”砚砚立刻说:“当然可以!我帮你写画信!”

    接下来,几个参与过画信交换的小朋友也陆续上台,分享了自己的跨洋故事。有的小朋友展示了巴黎朋友寄来的明信片,有的小朋友教大家说简单的法语单词,还有的小朋友现场画了自己想送给笔友的画。活动室里的气氛越来越热烈,家长们的脸上都带着欣慰的笑容。

    “下面,让我们用最热烈的掌声,有请星尘小使者——小宇!”主持人的声音刚落下,台下就响起了雷鸣般的掌声,砚砚和小队员们更是站在椅子上欢呼。小宇深吸一口气,攥了攥口袋里的“勇气符”,抱着恐龙挂件,大步走上舞台。

    他站在舞台中央,先朝台下鞠了一躬,然后抬起头,看着台下的小朋友和家长们。阳光透过窗户照在他身上,胸前的“星尘小使者”字样格外鲜艳。“Bonjour, tout le monde, je mappelle Xiao Yu, jaime les dinosaures.” 小宇的声音清晰而坚定,法语的发音标准流畅,台下立刻响起了小声的赞叹。

    他顿了顿,用中文重复道:“大家好,我是小宇,我喜欢恐龙。”然后,他从口袋里掏出小王子剪纸书签,高高举起来,“这是中国的非遗剪纸,是李奶奶教我们做的,上面的小王子来自法国,就像我一样——我的爸爸是法国人,妈妈是中国人,我既会说中文,也会说法语。”

    台下安静了几秒,然后突然爆发出热烈的掌声。有个小男孩大声问:“小宇哥哥,法语的‘恐龙’怎么说呀?我也喜欢恐龙!”小宇笑着回答:“是‘dinosaures’,大家跟我读——迪诺扫赫。”他放慢语速,带着大家读了一遍,小朋友们都跟着念,活动室里充满了稚嫩的法语发音。

    “小宇哥哥,巴黎的面包好吃吗?比血蹄叔叔的桃酥还好吃吗?”一个小女孩举着小手问,引得台下一阵笑声。小宇认真地回答:“巴黎的可颂很好吃,是酥酥的;血蹄叔叔的桃酥是甜甜的,各有各的味道。就像中国和法国,都有很多好玩的东西,都值得我们喜欢。”

    “我可以看看你的剪纸书签吗?”“马修是怎么和你成为朋友的?”“巴黎有恐龙化石吗?”小朋友们的问题一个接一个,小宇都耐心地回答。他还拿出平板电脑,播放了马修的祝福视频,当马修用法语喊出“上海的小朋友们,你们好”时,台下的小朋友们都兴奋地挥手回应。

    分享会的最后,小宇举起手里的恐龙挂件:“这是砚砚送给我的,上面有李奶奶剪的玫瑰。我想告诉大家,不管我们来自哪里,说着什么样的语言,只要有真诚和勇气,就能成为好朋友。就像我和马修,隔着千山万水,也能通过画信和剪纸,成为最好的恐龙战友。”

    台下的掌声持续了很久,家长们都站起来鼓掌,有的甚至擦了擦眼角的泪水。周园长走上台,递给小宇一个荣誉证书,上面写着“跨文化友谊小使者”。“小宇,你用自己的故事,让我们看到了跨文化交流的力量。”周园长说,“希望你能继续做中法友谊的桥梁,让更多人感受到温暖。”

    分享会结束后,小朋友们都围了上来,有的要小宇教法语,有的要和他交换画信,还有的拿着自己的小礼物送给她。小宇忙得不可开交,脸上却一直挂着灿烂的笑容。当人群渐渐散去,他看到王雪站在不远处,正微笑着看着他。

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    小宇跑过去,没有说话,突然张开双臂,抱住了王雪。这是他第一次主动拥抱王雪,以前都是王雪安慰他、鼓励他,而现在,他想用这个拥抱,表达自己的感谢。“王老师,”小宇的声音有些哽咽,“我现在觉得,既懂中文又懂法语,不是奇怪的事,是很厉害的事。”

    王雪紧紧抱着小宇,拍着他的背:“我一直都知道,你很厉害。”她的眼睛也湿润了,想起第一次见到小宇时,他躲在玛丽身后,不敢抬头看人,而现在,他已经能站在舞台上,自信地分享自己的故事,成为孩子们眼中的小英雄。
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