。

    她在后面，我在前面。

    我收回视线，专注前方。

    最后一个音收束，干净利落。

    我摘下耳机，放回支架，拿起水杯喝了一口。喉咙温热，不干，也不紧。

    我打开笔记本，准备做热身记录。

    就在这时，赵琳从公告栏走过来，停在我旁边。

    “昨天那张纸，是我撕的。”她说。

    我没抬头。

    “我以为你靠的是关系。”她声音不高，“但现在看你早上六点半就进来练，一遍一遍重来……你不是装的。”

    我合上本子，看着她。

    “你说你不怕摔。”她盯着我，“可你明明一直在爬。”

    我没接话。

    她转身要走，又停下。

    “动态组合训练，不只是变速和干扰。”她说，“还会随机插入陌生曲目，听一遍就要跟唱。你节奏刚稳，反应速度够吗？”

    我站起身，把椅子推回原位。

    “我不知道。”我说。

    她挑眉。

    “但我知道。”我看着她，“如果我不试，就永远不知道。”

    她没再说什么，走了出去。

    我走到钢琴边，翻开乐谱架上的新任务表。第一项写着：**听觉应变测试·随机曲目盲唱·限时准备**。

    我抽出一张空白节奏纸，拿起笔。

    笔尖落在纸上，划出第一条竖线。

    手腕忽然一紧。

    我低头看，是刚才反复练习时留下的压痕，浅浅一条红印，横在皮肤上。

    我松了松袖口，继续画线。