【百姓们也纷纷鼓掌欢呼，对工匠们的手艺赞不绝口。一时间，晋祠前欢声笑语，热闹非凡。宫束班的工匠们因为这座建筑成为了当地的英雄，他们的故事也在民间流传开来，激励着一代又一代的工匠追求卓越，传承和发扬精湛的技艺】

    第 10 幕：传承佳话

    时间：多年后，阳光明媚的一天

    地点：晋祠内

    人物：一群孩子、老工匠

    【一群孩子围坐在一位白发苍苍的老工匠身边，眼中充满好奇】

    孩子甲（急切地问）：爷爷，快给我们讲讲这座晋祠圣母殿和鱼沼飞梁是怎么建造的吧！

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    老工匠（微笑着，缓缓开口）：孩子们，那是很久很久以前的事了…… 当年，有一群像你们一样充满热情和干劲的工匠，他们接到了建造晋祠的任务。可这任务可不简单呐，圣母殿的设计复杂，鱼沼飞梁更是前所未有的难题。

    孩子乙（睁大眼睛）：那他们害怕了吗？

    老工匠（摇了摇头，感慨地说）：他们可没害怕，反而个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有个叫木痴的工匠，对木材和榫卯结构痴迷不已；还有算呆子，虽然老是算错数，但每次都能及时改正，靠着他的计算，我们才没在材料和尺寸上出大差错；大力呢，力气大得像头牛，那些重活累活他全包了；巧手的雕刻手艺更是一绝，你们看那殿前的盘龙柱，就是他和其他工匠的杰作。

    孩子丙（兴奋地说）：哇，他们好厉害！那建造的时候一定很顺利吧？

    老工匠（笑了笑，摸了摸孩子的头）：哪有那么容易啊！他们遇到了好多困难，找木材的时候，不是被虫蛀就是有瑕疵，费了好大劲才在深山里找到合适的；设计方案的时候，大家意见不一，争论得面红耳赤；施工的时候，不是榫卯对不上，就是绳索断裂，还差点出了人命。

    孩子甲（紧张地问）：那后来呢？

    老工匠（眼中闪烁着光芒）：后来啊，他们没有放弃，一起想办法解决问题。在水底铺石头加固，重新加工木斗拱和梁枋，用小石头垫平石桥板…… 经过无数个日夜的努力，终于建成了这座晋祠圣母殿和鱼沼飞梁。

    孩子乙（敬佩地说）：他们真是太了不起了！我以后也要像他们一样，不怕困难，做出了不起的东西！

    孩子丙（点头赞同）：对，我也要当像他们一样的工匠！

    【老工匠看着孩子们，欣慰地笑了】

    老工匠（语重心长地说）：孩子们，这晋祠圣母殿和鱼沼飞梁，不仅是两座建筑，更是古代工匠们智慧和精神的象征。他们的故事，会一直流传下去，激励着你们不断前进。 【孩子们若有所思地点点头，眼中闪烁着对未来的憧憬和向往。晋祠内，微风拂过，仿佛在诉说着那段古老而传奇的建造故事】

    hai