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九书库 > 科举,张时安带头开卷 > 第183章 学术交流(二)

第183章 学术交流(二)(1/2)

    首先上台的是崇阳书院的学子,他们抽到的“礼法”一题。

    要求从礼制与法律的角度,探讨治国安邦的根本。

    崇阳书院这次的代表是一位名叫王明远的学子,他身着学子服,神情庄重,站定后微微一拱手,便开始论述:

    “礼法者,乃治国之根本。古人云:‘礼者,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。’

    礼制之重要性,在于规范人心,维系社会秩序;

    而法律之重要性,在于惩恶扬善,维护公平正义。

    二者相辅相成,缺一不可。

    譬如周代之礼乐制度,奠定了八百年之基业;

    而秦代之法家思想,虽使国家强盛一时,却因过于严苛,终致民怨沸腾,二世而亡。

    故治国之道,当以礼法并重,方能长治久安……”

    王明远的论述条理清晰,引经据典,赢得了台下阵阵掌声。

    果然,崇阳书院人才不在少数,这一位学子的名声不显,可这其中的辩论却丝毫不逊在场的众人。

    这一次出场,也让众人更加了解了崇阳书院的实力。

    “谢老,你这书院果真人才济济,今年的好苗子,真是不少。”

    高台之上的邱大人,眉目当中都是欣赏。

    毕竟看着这群 ,如此鲜活的少年,站在台上,你来我往,争论不休。

    那种蓬勃的青春气息,总是让人格外的怀念。

    而此刻的台上,随着崇阳书院话音刚落,鸿儒书院的学子便站起身来,提出了质疑:

    “王兄所言礼法之重要性,固然不谬,然治国安邦,非仅靠礼法可成。

    若无强兵之策,何以抵御外敌?

    若无农桑之利,何以养民安邦?

    此乃‘兵政’与‘农桑’之重要性也。”

    鸿儒书院的学子显然已经开始了自己的发挥。当然,鸿儒书院的学子攻击力真的是强到没边。

    紧接着,致远书院的学子登台,他们抽到的“农桑”一题,要求从农业与经济的角度,探讨治国安邦的基础。

    致远书院的代表是赵小磊,毕竟在场的众人当中。

    虽然赵小磊,对农桑可能不是那么精通,但他的家境,却让他能够更清楚地明白底层百姓的生活。

    更别提,关于农桑本就是他们未来要接触到的东西,可以说,在场的众人,了解都不会少。

    在周围同窗的眼神鼓励之下,赵小磊迈步上前开口便道:

    “农桑者,乃治国之基础。古人云:‘民以食为天。’

    农业之重要性,在于养民安邦;经济之重要性,在于富国强兵。

    譬如汉初之休养生息,使百姓安居乐业,终成文景之治;

    而唐代之均田制,亦使国家富强,开创了开元盛世。

    然农桑虽重要,却需与礼法、兵政相辅相成,方能成就大业……”

    赵小磊的论述同样引来了热烈的掌声,大家虽然站在不同的阵营。

    可对于彼此身上的才华却不吝啬于夸赞。

    所以当大家堂堂正正的站在会场之中,说着自己的理念,说着自己的想法,每个人都在闪闪发光。

    本来以为,这一轮很快也会结束。

    谁知道,台上的谢山长,就让他们三方书院的夫子抽签。

    最后,竟然被鸿儒书院的夫子抽到了此次命题的最后一个命题,也就是教化。

    现在的局面也就相当于,鸿儒书院的学子,需要1打2。

    而他们手中也有两张王牌,可以说,有利有弊,但鸿儒书院的学子那是显得相当的亢奋。

    虽然1打2打难了点,但他们手上的命题也更多了,之前无法反驳的东西,又能够有新的思路去辩驳。

    只见鸿儒书院的代表是一位名叫陈文远的学子,他站起身来,朗声说道:

    “赵兄,所言农桑之重要性,固然不谬,然治国安邦,非仅靠农桑可成。

    若无教化之功,何以启民智、正民心?

    古人云:‘建国君民,教学为先。’

    教化之重要性,在于培养人才,传承文化。

    譬如孔子之兴学,使儒家思想流传千古;

    而宋代之书院教育,亦为国家培养了大量贤才。此乃教化之功,不可不察也……”

    三方学子你来我往,辩论激烈而不失风度。

    台下的百姓们听得津津有味,不时发出赞叹之声。有人低声议论:

    “这些学子果然了得,个个学问深厚,口才了得!”

    也有人感慨:“今日真是大开眼界,没想到治国之道还能如此辩论!”

    随着辩论的深入,会场内的气氛愈发热烈。

    各书院的学子们不仅展示了自己的学问,更在辩论中碰撞出了思想的火花。

    而这么精彩的辩论赛结束之后,只见谢山长缓步走上台前,衣袂轻拂,神情肃穆而从容。

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