最后进入的是宽阔的室内靶场。
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靶道纵深很长，照明充足，尽头的人形靶在轨道上可以移动、旋转，模拟不同场景。
几名学员正在教官指导下进行手枪精度射击训练。李晋乔等人进来后，就站在安全线后的观察区，静静观看。
看了一会儿，李晋乔的目光落在其中一位学员身上。那位学员正在练习七码距离上的立姿无依托射击，他的姿势看起来标准，但击发瞬间，枪口总有细微的、向上的跳动，弹着点分布略偏高且偏右散。
连续几组都是如此。老李微微皱了皱眉，低声用中文对身边的自己人说了一句，“这孩子，扣扳机那一下，食指发力有点撅，不是平行向后，连带手腕有个细微的向上扭劲。”
“还有，握枪的左手，虎口压得不够实，后坐力一顶，枪口就跳。得改。”
他的声音压得很低，而且是中文，本以为只有身边人听见。却不料那位一直观察着场内外的布伦特教官，他或许没听懂中文，但看到了李晋乔凝视那名学员时专注的眼神、微皱的眉头以及对众人的低语。
布伦特本就对李晋乔刚才仅凭枪声就准确判断枪型产生了好奇的心理，军人出身的他，对于真正懂行的人有种天然的关注。
于是向前迈了半步，面向李晋乔，带着直接的探询，“李厅长，您似乎对那位学员的射击有些看法？”
他抬了抬下巴，指向那名学员，“我们的训练方式，或许与贵国有所不同。如果您有任何观察到的.....差异或建议，我很乐意听取。彼此交流，才能共同进步。”
话语客气，但那双湛蓝色的眼睛里，却透着一股子轴兮兮的认真。
麦克拉伦也适时笑道，“是啊，李，听说您是从一线基层出来的，经验丰富。我们非常欢迎来自不同体系的专业视角。”
李晋乔看了看布伦特，又看了看麦克拉伦，再瞥一眼那名还在努力调整但似乎不得要领的学员，心里明白了。这不是恶意挑衅，而是一种同行之间、带着点职业自尊心的正常交流，甚至是一种认可式的“考校”。
微笑道，“老麦，布伦特教官，指导可万万谈不上，咱们两家的大纲、教材、训练重点肯定有差异。我只能说，基于我们的一些习惯和理解，有点小小的观察，未必对，说出来大家探讨。”
他这么一说，反而更勾起了众人的兴趣。麦克拉伦做了个“请”的手势。
李晋乔也不扭捏，对布伦特点点头，然后示意了一下那名学员。布伦特立刻通过对讲系统，让那名学员暂停射击，过来一下。
学员有些紧张地跑过来，立正。李晋乔和蔼地笑了笑，“放松，小伙子。你打得不错，基础很扎实。我就提一点我个人的感觉，可能不对，你听听看。”
“我觉得，你在扣动扳机最后那一下，食指发力的方向，是不是稍微有点，向上挑的感觉？而不是纯粹的、笔直地向后压？”老李一边说，一边用右手拇指和食指模拟了一个轻微上翘的动作。
学员一愣，仔细回想，迟疑地点了点头。
“还有，你辅助手的握持，虎口这里，”他比划着自己左手虎口的位置，“是不是可以再向前、向下压实一点？想象不是仅仅包住右手，而是要用这里的力量，主动向前下方推住枪身，形成一个前后均衡的力，这样后坐力上来的时候，枪口的跳动是不是会小一些？”
老李说的都是很具体、很形象的细微调整，而不是空泛的理论。学员听着，眼中露出思索和尝试的神色。布伦特在一旁，听得极其认真，眼神闪烁。
“要不，你现在就按这个感觉，再去打一组试试？不追求快，就慢射，感受一下发力。”李晋乔建议道。
学员看向布伦特，布伦特点头。学员回到靶位，按照李晋乔的提示，调整了握姿和扣扳机的意识，深吸一口气，缓缓瞄准，击发。
“砰！”“砰！”“砰！”……
一组五发子弹打完。报靶器显示成绩，弹着点明显更加集中，且整体位置更接近靶心。
学员看着成绩，面色一喜，回头看向李晋乔和布伦特。
布伦特盯着显示器里的靶纸，又看了看学员的手，沉默了几秒，然后转向李晋乔，“非常精准的观察和纠正，李厅长。”
“这确实是隐藏很深的一个发力习惯问题，我注意到他弹道偏高，更多归因于瞄准基线或心理预期，您指出的微观发力偏差，是关键。”
李晋乔连连摆手，“哪有，其实就是见得多了，自己也可能犯过类似毛病，琢磨过怎么改。你太客气了。”
这时，布伦特眼中那点较劲和探询，已经完全被一种遇到真正同行的兴奋所取代。他忽然道，“李厅长，您刚才的指点，是基于对射击力学极其深刻的理解。我有个冒昧的请求.....”
“不知您是否愿意亲自上手，体验一下我们的训练用枪？也让我们有机会观摩一下，贵国