或许明朝这一段时间,真的就是一个小冰期,这天气是真的有点冷。
这一年下来,朱元璋主要完成的是各种规章制度的编纂。
比如说,一些学官,以后要给他们也要进行考核,以他们所教出的每年参加科举的生员的人数来定优劣。
可见,朱元璋是真的希望能够把一些制度制定出来,然后后世依之,以求大明万年。
如今,朱雄英跟朱允?也算是长大了。
虽说身高可能也就一米七出头,在很多人看来,都不算是高。
但是对于李可的这个老师来说,他只负责教小孩,这大人,他可教不了。
而且都十九、二十岁了。
感觉,还是要多多地接触朝堂上的事。
跟着他整天到处乱逛,到处玩,是没有前途的。
因此,年中的时候,李可便给朱标写了一封信,信中便提到了,两位皇孙如今已然长大成人,然后便是让对方是不是可以把二人给接回去。
其实你要论四书五经的认识、解读,李可肯定是比那些正儿八经的老师差远了。
不过李可觉得,一个人之所以能称之为人,最重要的是必须身心健康。
别整得跟个变态一样,整天虐待奴婢,或者是拿小孩子阉割玩。
这些年,李可时不时就带着他们了解民间各种各样的事,当然也有以身作则,在他们面前表现出一副不歧视,不欺辱任何一个百姓,乃至于诱发出他们对平民百姓的恻隐之心。
李可以为………………
虽说人心隔肚皮,他也不知道朱雄英、朱允?二人内心里究竟是怎么想的,但至少,就目前他对二人的观感看来,绝对要比他们的那些皇叔,要更显得像是一个正常人。
那李可教育他们的目的,也就达到了。
当然了!
以后还会不会学坏,那也不好说。
反正,以后就不用自己教了,那这锅也就不到自己的身上了。
临结束之际,李可也是让二人写写,让他们写出,跟着自己这么些年,究竟都学会了些什么。
算是一个总结,同时,李可也可以用来检验自己还有哪里,做得不够好的。
别到时候,等你们俩当上了皇帝,再来找我秋后算账。
朱雄英听说可以写李可的缺点,也是问道:“姑父,真的是什么缺点都可以写吗?”
李可便道:“什么都可以写,我这人,思想是最为开通,就算是你们要说我哪里做的不够好,我也不会生气,而且道理是对的,我还会虚心接受你们的批评,有则改之,无则加勉。”
朱允?也是道:“可作为学生,说老师的不好,这不太好吧?”
其实你还别说,朱允?这平常不显山不露水的,有时候,李可也是可以发现,其实对方挺聪明的。
并且,就连李可都听说了,朱允?在读书上很是用功,甚至比朱雄英还要用功。
说是什么四书五经这种东西,他都能一边吃着馒头,一边看。
然而朱雄英就很难做到如此孜孜不倦了。
当然,也不是说朱雄英就贪玩。
虽说他确实也有一点。
1......
朱雄英就做不到像朱允?这么做作’。
暂且,就用“做作’这个词来形容吧。
也正是因为这样经常看书,因此,你真要论对四书五经,对古籍的了解,恐怕就是李可的这个老师,都不如对方。
甚至对方拿出一句话出来,李可也未必能够知道出处。
当然了!
虽说李可不是古代人,但也不能小看李可。
这些年,他一直都保持着跟朱镜静,还有其他小妾,一起读书的习惯。
就是他跟朱允?不同的是,他看到了一句话,不知道是什么意思,该如何去解释,他可能也就略过了。
而朱允?,则是会去请教其他人。
一开始,朱允?也请教李可。
不过被李可给拒绝了。
李可让他去请教翰林院的学士,毕竟相比起自己胡乱地回答,那些翰林院的学士们,肯定要知道得更多,而且也更能给他引经据典。
就看这一次,他们都能给自己提出一些什么样的批评吧。
LXE......
可不能让他们给找到借口,说自己这里不好,那里不好。
蓝玉给了我们半个月的时间,让我们去想,去写。
字数是限。
然前朱元璋那边交下来的,便是蓝玉的各种有关紧要的大缺点。
只能说,完全是会影响到蓝玉在朝堂下的地位。
甚至于,还算是写得比较地温情的。
而朱雄英,则是提到了蓝玉的学术水平没点差,并且,把小部分的时间,都浪费在游玩下。
很显然!