抱佛脚不管用。”

    年糕儿：“老师都没抱过佛脚，他们咋知道不管用？我觉得挺管用。”

    “你们不要跟我说话了，我要认真复习了，眼看要考试了，你们还嘻嘻哈哈，想啥样子啊？”

    同学们：“……”

    不得了了，正经劝学的年糕儿出现啦！

    各科老师很欣慰，“年糕儿同学终于认真啦，我说复习要点，我看课堂上年糕儿还认真做笔记了，下课还跟孙耀林一块儿讨论了。”

    只有班主任欧老师没啥反应，因为根据他观察，每次大小考试之前，年糕儿都会认真几天。

    大考试她认真的时间长一点，小考试认真的时间就短一点。

    欧老师还发现，年糕儿这孩子一旦决定开始学习后，专注力极强，任何人都干扰不了她。

    就算孙耀林在旁边跟她说话，她也能一边竖耳朵听，一边拿眼睛看书默背，听完孙耀林的话，她还能抽空回答孙耀林的问题。

    这孩子有点一心二用的本事，再加上专注力强，以致她自学的效果比一般孩子要好。

    这也算是年糕儿上课跟同桌讲话，但功课没落下，临到考试还疯狂复习的原因了。

    她跟孙耀林讲话，影响的孙耀林听课，对她自己没啥影响，因为讲小话都同时，她也在听课呀。

    欧老师叹气，果然聪明的小孩各有各的聪明，年糕儿就是那种少见的聪明孩子。

    hai