“你写的诗很好。”
“这样也不错。”
“也好。”
那些有识之士开始为我送别，我也只是浅浅的答了一句。“那这词牌名还有这作品就托付于大家了。小生在此谢过。”于是我果断的退出了群聊。偶尔也会突然有人加我QQ留下一句话，“你写的诗很不错，加油！”终究是过往云烟，只可惜，等我把这个群聊给删了的时候，无名居士就早已不在。
另一边在小说文学上， 也是在跟那个文学社的学长聊这个小说问题。得到了很多宝贵意见，他的要求普遍很高的，又要求有逻辑，又要求前后联系。看来我的水平还是不够。
就这样到了晚上。父亲打电话说叫我煮饭，想搞夜宵。实际上是打给我妹，当时我妹表示她在打游戏，让我去煮。表示不想，于是她就破口大骂，表示煮个饭而已，你干嘛不去煮？中午是我煮的……煮个饭而已，是吧？行，那我去煮吧。
然后淘米的时候摸到了软软的东西。电眼一看，哇，是一坨鸟屎。我脸都吓绿了，啊，不过细想一下倒也正常，毕竟我爸喜欢把这个鸟在吃饭的时候没放出来，就喜欢乱飞呀，乱排泄呀，经常可以在椅子上，桌子上看到这个东西，或者是把那个脚盆里的水溅的到处都是，不过说了我爸也不改，因为他认为这个鸟洗澡是很正常的事情，我们应该接纳他才对。但问题在于为什么一定要在吃饭的时候把它给弄出来呢？
好吧，理解不了这其中的关系，也许这就和我写作是一个道理，明明没有什么收益，却还想要去写作，或许这只是一种习惯或者是爱好。目前也就这么解释嘛。现在先返回现在的事，总而言之，因为这鸟屎的出现，搞得大家都没胃口了，我也不知道该怎么办，就打个电话问一下我爸，然后呢我妹看了以后也表示夜宵不想吃了。
所以最后尴尬的还是我，啊，又让我去煮饭，现在出问题了，难不成还要我来解决吗？更何况这个问题好像也不是我引发的。所以说为什么淘米的时候没有把盖子盖上？嗯，所以说嘛，人啊其实就是这样的生物。要遇上了问题，出了问题，那么才会有问题。
最后还是我陪我爸吃了一碗。唉，其实也就是在表面啦，我淘了几次大概率是没问题，而且今天的菜是我妈做的，我觉得味道还是不错，毕竟我爸并不会在鸡蛋料理上下功夫。一般来说现在我晚上都不吃夜宵的。总的来说吧，我现在如果在外面坐着，那么我妹有事肯定是能叫我就叫我的。
然后就是小弟的作业了，小弟虽然说4年级，但是对这作业真的是完全不上心啊，一下子就被手机给吸引注意力了，我觉得他的作业让我来弄的话，一下就能搞定了。说不定现在新式教育已经开始普及了，不过还是很死板。他们这个暑假作业基本上都是手抄报啊，抄点好句子呀，看电影，看书之类的东西。非常的灵活，记得在我当初小学读书的话，除了暑假作业，那就是暑假作业，除了语文，那就是数学，要么就是去补课……可以看到中国的教育方式的确在慢慢的改变，但不多，可能是老师们都没有什么经验。总而言之，至少有变化吧。
父母让我教小弟学习，可是这压根就不是通常的学习，与其说他是让你学习那些专业知识，倒不如说他是在试图培养你的思考能力，思维能力，这些东西都需要他自己去领悟的，我只能带入门而教不了他，比如说这个他们都说要写手抄报，但其实不是，我看了以后其实是思维导图，看了一本书，总结出个别要点。这个东西它其实并不学术，很大程度上这个思维导图还是得看自己的想象力了，你是怎么理解的？你认为这本书你有什么角色？
但我小弟是真的连手机都不会查呀，果然孩子对于手机的认知就是可以玩游戏。如果我不在的话，他们还傻呆呆的以为是手抄报呢。的确是要求有图有画，但是画画这个东西我没办法那么快教的。他自己兴趣不在这方面，他自己不想去画，那么我也没有办法，甚至照着画他都不愿意。这不是很为难我吗？
这是兴趣，不是学业。兴趣这种东西只能培养，他是没法强行教的。比如说我这一个下午不可能让他把字写的更好，把这个画画的更好，是吧？现在他脑子里根本就不知道什么字才是好的，到底画画该怎么画？
那这就很难教了。毕竟我给他找了一个非常简单的思维导图，让他把字抄上去就算了，硬是从昨天晚上拖到了今天下午还没搞完。这当真当我神仙了，哪怕我亲自动笔帮他去画吧，你好歹给我个时间啊，还真让我和当初帮小同学改论文一样，弄半夜啊。
我是怎么教的呢？我认为呀这个整个东西我没办法手把手教他，因为的话他字不在此，我教了他也没用，我教他画也没有用这个想象力呢，他不想看书，他不想去看那些有趣的东西，他没有这个驱动你去画画，驱动你去写字，驱动你去学习的原动力。那这个东西是没法强求的。
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没有办法了，只能退而