父母回来跟我说这是牛肉的牛腩，不是猪肉，并且评价我最近牛肉吃多了，然后呢产生了心理作用……我对此的评价是……我能把牛肉炒的和猪肉一样，那也是很厉害了。
晚上吃的是糖醋排骨，还有青椒炒蛋。嗯，都是我比较喜欢吃的，我也是吃的很饱啊。“嗯，猪肉就是应该这么做才好吃。”我这么说着，不过我父母却不这么赞同。
理由是，“这是排骨。”
“那不就是猪肉吗？”
“是排骨。”
“……”，呃……猪的排骨有什么毛病吗？这两件事情冲突吗？
“像鸡也有鸡排，鸭也有鸭排。”父亲又开始在那解释起来了，大致意思就是啊，这是排骨，所以说它是猪肉，但是你说猪肉，那我就不觉得它是猪肉。因为怕我因为不喜欢猪肉，所以说就不吃了。
……我自己都没搞懂这个逻辑到底是怎么来的啊，完全没有搞清楚这是什么逻辑。所以说两件事情冲突嘛。我们讨论的是这个问题吗？我只是说这个猪肉的这个排骨啊，这么做好吃呀，然后呢你给我来一句，哎，排骨不是猪肉……好，就你会偷换概念。
我寻思着好像也没有偷换个什么东西呀。啊，罢了，就这么顺着过去吧，没有想通那就不要想了，那估计也没啥逻辑。
晚上是跟父亲聊了一点文学上的事情，不过他对于我的文学一向是还觉得不够成熟的。让我多去看看金庸，古龙的小说，哪怕不是看剧情，就看他的造句有多么优美以及它里面包含的哲学原理。
嗯，那看书倒是没有问题啊，毕竟我写东西肯定也是要看书的。具体要看我什么时候有时间。总而言之，他的观点就是啊内容怎么样先无所谓，你要保证这篇文章要严谨，要没有错别字。要反复的检查，要多写有意义的事情，不能连拉点屎的形状都要写上去。
……我寻思着我好像没有写过这个东西。
我当然是予以反驳呀，我论文呀。还是要看文体的，有的文体呢需要你反复斟酌，有的呢他就是那样比较随意，比如说我大学生历险记的日记体制。但是我父亲表示无论什么问题啊，你都要细细思考，你都要有一个中心主旨。
好吧，是很正常，也是比较主流的文学观点，至少在你的学习生涯当中，这种观点是一直存在，也是绝对正确的。但是如果你要放在整个大局来说，呃……其实这个东西也挺抽象。
嗯，别看我写这个东西看起来没有什么主旨，但你细细一品，你其实发现还是有属性的。那就看你怎么规划这个范围了啊，你如果说做这件事情，写这件事情有什么意义，那可能还真没有啥。
那你如果说把大学生的生活这个主旨拉上来，那肯定是有主旨了，因为他规划的这个主旨范围有这么大。不过很少有人会研究这些细节啊，啊，最多也只是像我一样刚好领悟一下。
哎，毕竟价值观还有这个学习的深度不一样啊，听着就好啊，总有对你有用的东西的。
比如说改错别字这个东西的确也是需要注意。还把我曾经那尴尬的事给拉出来了。以前可能也写过啊，有可能没写过，毕竟那个时候还没上大学，应该是没有记录过那天的事情。
简单来说就是去考驾照的那天，我发了消息给我的高中班主任，由于是尝试拼音啊，所以说没有多注意看，系统推荐什么词就打上去了。
后面我爸发现问题了就把手机丢给我，一个劲的让我看，说我某个地方错了。
我细细的看一下，我仔细的斟酌，仔细的思考，发现好像没有问题，我甚至怀疑是不是我语气哪里不礼貌，是不是我哪里语气有问题，还是说我这个句子不够流畅，怎么搞那么严谨啊？为什么我怎么都发现不了？来来回回几次，我说我没找到问题，但我爸又推回来说我就是有问题。
好吧，没辙了，到底是什么问题呢？
总而言之，我是想过很多种错法。但是都没有找到问题。直到我爸给我指出来了那句话。
“……。”好的，是个大问题。错别字本身并不是一个很大的问题，但是如果你错的是个别的字，那么问题就挺大。
我原本是叫班主任老师的，但是打字上去却成了老婆。
“……”，吓得我脸都黑了，属实汗流浃背了，想过无数种错法。但没想到是这么离谱的错法。后面赶紧发消息给老师道歉。
然后老师看了表示 ，“好像是诶。你不说我都没注意。没关系的。”
“……”。不是一类人不进一个班。
事实证明错别字还是少点好。
……
下午真的是挺忙的，首先是搞那个3d建模，就搞了我将近两个多小时，然后的话我把我的笨蛋笔记全部都给拿出来，再进行了一并筛查，因