但贺炎写的不是日记，是周记。

    把每周发生的事情周末总结一下，写在一个本子上，周末上来老师收。

    贺炎的周记是自己写的，贺裘的日记是看手机抄的……

    贺炎很怀疑，贺裘每天都在学校里干什么？拿着同学的名字数，一个同学写一件事，一件事占一行也能凑够一页。

    但是吧……

    小学的时候，贺裘的老师也让他们写作文，而当时是在补课班，不能用手机抄，所以贺裘就不知道用什么方法凑了日记本一页交到了补课老师那里。

    写日记的本是格子的，一行也写不了几个字。

    补课老师就让贺裘把日记抄到横线的本上，等贺裘再次交上去的时候补课老师气不打一处来。

    骂道：“载似（方言发音，这是）作翁（方言发音，作文）？昂？惹自甭（方言发音，日记本）或（方言发音，上）写喽一卓（方言发音，一张），到喽着的（方言发音，这里）奏桑（方言发音，三）行行布（方言发音，半）？你写三句布咧？”

    当时给贺炎笑得差点收不住了。

    总之写日记和作文发生的事就这么些。

    而张霞所说的，贺炎升了高二，分了班，就会见到之前教张霞的“这个老师教的好”的语文老师了。

    可事实是……

    张霞的那个“教的好”的语文老师随着贺炎初二的来临，辞职不干了。

    很多人都是这么说的，说是要开补课班，补课班赚的比当老师赚的多。

    但是众说纷纭，事实到底是怎样的也无从考究了。

    初一的事情就此告一段落，贺炎的初二生活相比较于初一更加抓马。

    各种荒诞离奇的戏本接连上演，简直是有些……

    猎奇了。

    而随着初一的帷幕落下，又一次的输与赢的抉择也开始上演。