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第653章 现在我想亲就亲,给你吃荔枝(2/9)

的姿态,认真听着介绍。

    林红旭指着不远处正在忙碌的剪辑师,脚步放轻,轻声介绍:“那是我们的主力剪辑师,正在对咱们的广告进行精剪,目前已经完成了粗剪,现在主要是在优化镜头节奏,调整画面色调,让整体效果更贴合校园青春的氛围。”

    剪辑师听到身边的动静,抬起头,看到江阳和田曦微,露出了笑容。

    停下手中的工作,主动调出粗剪版的广告,对着两人说道:“江阳老师,田曦微老师,你们看,这是初步剪好的版本,现在还不全面,主要是要突出校园场景的真实感和产品功能,后续还要加上配音,背景音乐还有产品字幕,才算完整的成片。”

    屏幕上,画面缓缓播放。

    两人穿着干净的校服,在教室里自习时的默契对视,眼神里满是青涩与温柔。

    在图书馆里讨论题目时的认真模样,眉头微蹙,目光专注。

    还有和学生一起上数学课的温馨场景。

    大家围坐在一起,有说有笑,画面虽然还没有调色,田曦微已经感觉到满是青春的气息,看得心里暖暖的。

    她转身看向江阳:“好看好看。”

    江阳点了点头。

    没和田曦微多闲聊,正在办正事。

    带他们过来参观,并不真的只是过来看看,走走形式,是需要他给点意见的。

    他既是这支广告片的主角,也是优学派的代言人。

    亲身参与了每一个镜头的拍摄,最清楚自己拍摄时的状态和想要呈现的感觉,镜头的节奏,特写的角度。

    所以他的意见能让画面更贴合拍摄时的初衷,符合他在镜头里的形象。

    作为优学派的代言人,肩负着传递品牌形象的责任。

    产品特写有没有突出,广告整体氛围是否贴合品牌定位。

    “剪得很好,节奏很流畅,镜头也很有质感。”目光落在屏幕上,随即转头对剪辑师说道:“就是有一个小细节,我和曦微在图书馆讨论题目的时候,镜头可以再拉近一点,突出优学派学习机的屏幕特写,这样能更好地展现产品功能。”

    剪辑师立刻拿出笔记本,记下江阳的修改意见,笑着回应:“好的江阳老师,我马上调整,后续调色的时候,也会重点优化产品特写镜头。”

    旁边负责调色的工作人员,也主动凑了过来,语气恭敬地询问两人的意见:“两位老师,关于画面色调,我们计划调得偏清新,干净一点,贴合校园青春的氛围,这样也更符合产品的定位,你们觉得可以吗?”

    田曦微摇了摇头:“问江阳吧,我不懂这个,我只会演戏和跳舞,不过我老板懂这个。”

    江阳笑道:“嗯,这个色调很合适,就按你们的计划来。”

    了解完粗剪和调色环节后,林红旭又带着两人来到了音效制作区。

    音效区的工作人员正在专注地筛选适配的背景音乐。

    看到两人过来,立刻暂停了音乐,站起身热情地打招呼:“两位老师好,我们筛选了几首轻柔的青春向纯音乐,都是贴合广告校园氛围的,你们可以听一听,看看哪一首更合适,我们再进行调整。”

    工作人员一边说,一边依次播放背景音乐。

    一首首轻柔的旋律缓缓响起。

    清新明快,带着青春的活力。

    温柔舒缓,满是治愈的气息。

    田曦微听得认真,时不时点头,先后指着两首音乐轻声说道:“我觉得这首清新明快的挺好,很有校园里的朝气,还有这首温柔的,也很贴合我们广告里自习,讨论题目的场景,我都挺满意的。”

    音效指导李姐脸上立刻露出笑容:“田老师有眼光,这两首也是我们筛选出来最贴合的,风格不一样,一个显活力,一个显温柔,都能适配广告镜头。”

    江阳皱着眉,摇了摇头,语气认真:“不行,这两首都不合适。”

    李姐脸上的笑容僵了一下:“江阳老师,您觉得哪里不合适?我们可以再调整音量或者剪辑片段适配。”

    江阳指着第一首清新明快的音乐,解释道:“这首太跳脱了,节奏太快,我们的广告是校园备考场景,主打温柔陪伴和高效学习,这首太吵,盖过学习的氛围感,和青春备考的感觉不契合,反而显得浮躁。”

    接着,他又指向田曦微满意的那首温柔舒缓的音乐:“这首虽然温柔,但太沉闷了,没有朝气,烘托不出优学派学习机助力备考的积极感,全程软绵绵的,观众看了记不住,也体现不出产品的实用性,达不到宣传效果。”

    李姐皱了皱眉,又调出另外两首备用音乐:“江阳老师,那这两首您看看?一首偏轻快,一首偏治愈,都是我们精挑细选的。”

    江阳认真听了一遍,依旧摇头:“还是不行,要么太刻意,要么和产品调性脱节。”

    又换了几首,江阳依旧不满意。

    李姐和助理对视一眼。

    悄悄往后退几步。

    压低声音私下交流。
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