是他呀。”

    “那沈曼是谁家的？”

    “他不是，听说是得了举荐过来考的，家里都是普通人。”

    其实每个地方都有某种圈子。

    虽说地界这边关心灵种，天灵气方面的家族稀有，但依旧有那么些人属于同一个圈层。

    除了沈曼之外，浮山学堂大多数的学生或多或少家里是有人和浮山堂挂钩，有的是直系，那有的就是曾经和浮山堂有过牵扯。

    这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

    咱可以理解成浮山学堂的学生自带一层身份，这一层的身份来源于他们本身的家族。

    其实硬要说的话沈曼也是关系户，她是傅家学子，勉强也是挂了钩的。

    訾门主的孙子？

    浮山堂只有一位訾门主，訾眀厉。

    那人是浮山堂最年长且是声望最高的一位门主，据说是被开创浮山堂的那批人收养一起带大的小孩。

    齐老曾经暗示过，那个老头是坚定的浮山堂拥护者，他不仅一次公开表示过对气界的不满。

    哦对了，在他们这些‘老臣’的心里，气界那群人得有一个新的身份，那就是‘叛徒’。

    在他们心中，气界说到底还是他们浮山堂分离出去的存在，他们的东西就该无偿分享给他们浮山堂。

    而像傅荣卿此类试图和气界搞好关系的人则是‘势利者。’

    抛开他们那个正统派系不去攀扯，去和一群叛徒打好关系，这对他们来说相当难以接受。

    用个通俗的话来解释就是傅荣卿他们放着他们这些大房不讨好，偏要去讨好气界那群庶出玩意，这让他们很愤怒。

    顺便气界一直以来其实相当念旧情，给了浮山堂很多便利和现成资源，这或许也在某种程度上助长了浮山堂的某些老人的气焰。

    关系分工不明确，有人一直在走老路子，新路子从没有被放在正式场合讨论过。

    想远了！咱回归正题。

    眼前教席们正在介绍课程，平白直叙的语调像极了政治课的老师，一般这个时候沈曼的注意力是极其难以集中起来的，这不，听着听着她眼神迷离直接开小差。

    她要在曲回寺一个月，在这一个月内，她要学习好他们安排的所有课程然后再去参加他们指定的分班考试。

    这种安排其实有两个目的。

    第一个目的就是对新生进行简单的规训，培养好他们的学习习惯和学习节奏。

    第二个目的就是再次明确学习能力，一个简单的入学考试到底是不能搞清楚这些学生的学习水平和能力，所以需要一段时间来进行仔细观察。

    考察好再分班，这样才不会耽误老生们的学习进度。

    这里要说明一下浮山学堂的开班规制，梅兰竹菊，四个学舍，每个学舍只有四个班次，每个班次按学习成绩划分。

    也就是说他们这批新生，如果有人表现优异，完全是有可能插班到比老生进度更快的班级的。

    有人只能从菊舍一步一步往上走，有人则可以一飞冲天，用半年到一年的时间完成浮山学堂的所有考核。

    这等安排，细细想来其实非常残酷。

    站在学堂的角度，用最短的时间培养最优秀的人才，这无可厚非。

    但若是站在学生的立场呢，这妥妥就是高压政策。

    ...

    hai