却一刻也没有停下。

    在闷热的房间里，清舟已经埋头抄了3个小时的生物笔记，她的手都有些发酸，肚子也“咕咕”叫了起来。

    无奈之下，她起身去厨房做饭。简单吃完饭后，又开始洗碗，水龙头的水“哗哗哗……”地流着，冲走了碗碟上的油污，也仿佛在冲刷着她疲惫的神经。

    洗完碗，清舟坐在椅子上，目光落在第三张英语周报上。

    她稍作休息后，便又投入到英语的学习中。

    可写着写着，她突然想到化学还完全没有开始，顿时有些懊恼，忍不住给自己扇了一巴掌，自责道：“不准三心二意。”

    思索片刻后，清舟放下周报，心想：“既然都能想到，说明那个更着急。”

    于是，她立刻拿出化学资料，开始记忆元素周期表及其特性。为了加深记忆，她还在本子上认真地画图。

    时间来到下午1点半，清舟实在有些困倦，决定午睡半小时。

    半小时后，闹钟准时响起，她迷迷糊糊地起床，走到洗漱台前，用冷水洗了把脸。

    看着镜子上自己有些疲惫的模样，她的目光又落在镜子上贴的英语单词上，瞬间清醒了几分。

    就这样，连续5天紧张的学习过去了。

    清舟在英语方面已经取得了很大的进步，成绩有了明显的提升；生物遗传学也基本学会，只是还有些需要背诵的部分还没来得及开动。

    然而，数理化这三座大山中，数学和物理、化学的题目她还都没怎么碰过。

    这天，清舟终于鼓起勇气打开数学练习册。看到“函数单调区间……”这样的题目，她心中一紧。

    看着其中一道选择题，忍不住爆了句粗口：“靠，怎么做？”她完全没有解题思路，只好翻开必修一数学教材，开始认真研读。

    一个小时过去了，清舟觉得自己似乎理解了，便信心满满地开始做题。

    可刚做了没几步，又傻眼了：“靠！不会！”

    无奈之下，她只能翻开答案，仔细研究答案里的解题思路，并总结道：“1.定义域，有意义，2.求导，3.正负，4.临界值检查。”

    清舟按照总结的步骤，一步一步艰难地做着题。

    终于，费了九牛二虎之力，她攻克了一道题，兴奋地说道：“会了。”

    接着，她趁热打铁，把这一类题型都做完，可结果却发现，其中有的题目居然是压轴题。

    面对压轴题，清舟再次陷入困境：“不会。”

    她感觉自己快要崩溃了，看答案的时间比自己解题的时间都多。

    她仰头大喊：“啊！苍天啊！”

    晚上18:00，清舟实在没办法了，拨通了董佳慧的电话。

    电话一接通，清舟就带着哭腔说道：“慧姐，能不能把你脑袋借我使使。”

    董佳慧关切地问：“你怎么了？”

    清舟诉苦道：“数学好难，我要崩溃了。”

    董佳慧问：“手机也搜不到吗？”

    清舟无奈地说：“看不懂，姐姐。”

    董佳慧笑了笑，安慰道：“那，回学校我给你讲。”

    清舟连忙回应：“好，爱你。”

    挂断电话，清舟深吸一口气:“加油！200分，我来了！”

    hai