开推荐会时，我第一个报了李春光的名字。有人犹豫：“他在元宝山是骨干，人家能愿意回来吗？”教研室主任说：“放心，这是东北电业管理局下的令，调的就是技术骨干。”

    半个月后，我在学校门口看见他们俩。李春光还是穿着蓝工装，手里拎着两个大箱子，李丽春跟在旁边，手里抱着一盆向日葵。“杨老师，”李春光笑着迎上来，“模拟电厂能培训更多运转员，比我一个人守着机组更有意义。”李丽春补充道：“学校的花坛空着，我把花带回来了，等明年，就能种出一片向日葵。”

    如今学校的模拟电厂里，总能看见他们俩的身影。李春光在控制台前教学生看曲线，李丽春就在旁边整理资料，偶尔抬头，两人的目光碰到一起，会相视一笑。有次我路过，听见学生问：“李老师，您当年为什么非要和师母一起去元宝山呀？”

    李春光指着模拟锅炉模型上的吊杆，说：“看见没？这吊杆牵着设备，少一根都不行。我和你师母，就像这吊杆，得一起绷着，一起扛着，日子才能稳当——青春也是这样，得和对的人一起，搁在对的地方，才不算白过。”

    窗外的向日葵开得正好，阳光透过玻璃洒进来，落在他们身上，也落在那座银色的锅炉模型上——像极了当年元宝山炉顶的光，温暖，又明亮。

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