缘补了道弧线，弧线连接着老槐树和操场的沙坑，“1993 年的流星雨，就是从这里落下来的，砸在沙坑里，长出过会唱歌的草。”

    粉笔在她手里突然发烫，化作颗小小的光球，光球里，无数记忆碎片在翻滚：她教过的学生，有的成了光域的战士，有的成了虚空的引路人，有的还在镇上卖菜，每天清晨都会往她窗台上放把青菜。

    “原来我一直在教平衡法则。” 王老师的眼镜片起了雾，她看着小身影的书包慢慢变得透明，露出里面的作业本，最后一页的评语是用淡金色写的：“作业优秀，奖励课间十分钟，可以在人间的星轨上尽情奔跑。”

    林小满的铅笔突然掉在地上，滚到讲台下，她弯腰去捡时，发现了个暗格，里面藏着个铁皮盒，盒子里装满了各种 “作业”：光域的能量报告，虚空的观察日记，还有本机械族的笔记本，最后页画着个笑脸，旁边写着 “谢谢王老师的齿轮饼干”。

    四

    清晨的阳光爬上黑板时，星轨图正在慢慢消失。

    小身影的书包变得越来越透明，他把最后一页作业贴在黑板上：“答案：星星不会掉下来，是因为有人在人间托着它们 —— 比如王老师的教案本，比如小满的帆布鞋，比如每个记得抬头看天的人。”

    林小满突然想起什么，从口袋里掏出块糖，是上次在废品站老赵给的，糖纸透明，能看见里面的光。“给你，补充能量。”

    糖块碰到小身影的瞬间，化作道流光，钻进黑板的缝隙里。黑板上的字开始褪色，光域螺旋变成了普通的螺旋线，虚空幽影化作片淡蓝色的粉笔灰，只有最底下那行暖黄色的字还在：“明天的数学课，要带量角器，测量光与影的夹角。”

    王老师走进教室时，看见林小满正在擦黑板，动作认真得像在完成什么仪式。黑板槽里，躺着块普通的粉笔头，上面沾着点银灰色的粉末，像没擦干净的星尘。

    “今天我们学新的内容。” 王老师拿起粉笔，在黑板上写下 “生活中的平衡”，粉笔划过的瞬间，她仿佛看见无数细小的星轨在眼前展开，连接着操场、沙坑、老槐树，还有每个亮着灯的窗口。

    林小满的目光落在窗外 —— 老槐树上，不知何时多了个鸟巢，巢里的小鸟正叽叽喳喳，声音像在念什么口诀。她摸了摸口袋，那块糖的糖纸还在，阳光下，糖纸里的光正在慢慢流动，像条微型的星轨，连接着她的手心和遥远的星空。

    早读课的铃声响起时，所有声音都恰到好处：读书声，鸟叫声，远处卖豆浆的吆喝声，还有黑板深处，传来的一声轻轻的 “老师再见”。

    王老师的粉笔顿了顿，在 “平衡” 两个字旁边，添了个小小的笑脸。

    那是界外域编年史里，最温柔的注脚。

    hai