语文到底是谁在学[流泪]]

    [有时候写语文有一种处了个爱无理取闹的对象的感觉咋做都不对那种还爱给我一巴掌。]

    [懂了。以后这样。

    “诶，这节什么课”。

    “自情课”。]

    [啊哈哈哈哈哈哈。]

    [语文阅读理解真的有点过度了，好多题目问作者本人都答不出来。]

    [我觉得就是过度曲解，每个人都有每个人的见解[泪奔]]

    [作者：我就随便写写。

    老师：作者这么写一定有他的道理！]

    [作者只是写文章的 老师才是出题目的[泪奔]]

    [句句都包有道理的，没道理也扯的出来道理。]

    [问：母亲让孩子学狗叫表现了什么。

    答：表达了母亲对孩子的疼爱之情。]

    [无敌。]

    [作者：你又在擅自揣测我的心意[微笑]]

    [培养了一生都在揣测的国人。]

    [我一直觉得上了语文书的文章，作者都不在了[泪奔]]

    [我滴个死亡笔记啊[捂脸]]

    [实话我小时候一直这么以为的。]

    [作者:写蓝天白云不过顺手的事。

    出题人:作者写蓝天白云实际表达了作者对故乡的天空的怀念，表达了作者的思乡之情。]

    [晚上最应该考语文。]

    [晚上最爱多愁善感。]

    [因为晚上最爱胡思乱想。]

    [晚上容易多想，大晚上的啥感觉都来了最适合做阅读理解。]

    [晚上正是大脑思绪最多，最容易胡思乱想的时候。]

    [因为有灵感，可以写出一些有的没的。]

    [在学校不会做的题，晚上回家睡觉的时候一想就知道答案是什么了[尬笑]]

    [晚上直接变成超级大文豪。]

    [可语文老师总说:“阅读理解没有正确答案，言之有理即可”啊[微笑]]

    hai