的本领，这可耕可工两不耽误，赚得多自然会改变环境。”

    “仓廪足而知礼仪，士农工商，国无农不稳，民无商不富，建宏老友果然非同一般俗流，是否愿意随老夫出去办事。”吴提学的话点到为止。

    走到他这个位置早就明白，国家运转最重要的是钱财，但是儒林对经济极为鄙视对商人打压，实际上人人离不开钱，又耻于谈钱。

    像陈夫子这样的人正是他所需要的左右手。

    陈老夫子还是拒绝，“大宗师，学生年龄已经不想离开故土了，教泽阶和族中子弟也是乐趣。”

    “人各有志，建宏兄不跟我走依然是为家乡教化民众，本官我不勉强。”吴提学没有被婉拒后的不高兴，目前自己还只管教育没有主政。

    说话间进入陈老夫子的私塾，小陈夫子已经准备好了板书，从秀山村回来的孩子整齐坐在教室里。

    黑色的墙板白色的字迹，小陈夫子一手教鞭指着黑板上的字，一边念起：“有朋自远方来，不亦说乎……”

    吴提学看一会就明白其中的价值，脑袋急速度转动怎么报上朝廷，怎么全国推广，激动说道：“真是教化好帮手，白色写在墙上的是石灰吗？造价如何？”