。原来，虞国派来的老师在课堂上教学生们认识世界地图，告诉他们熙洲大陆之外还有其他大陆，有不同的国家和文化。

    但部落里的一些长老认为，老师是在传播 "异端邪说"，说草原就是世界的中心，根本没有其他大陆，要求把老师赶走。

    朱昭熙赶到学堂时，长老们正围着老师争论，有的甚至要动手掀翻课堂上的地图。朱昭熙拦住他们，说："世界很大，草原只是其中的一部分。

    让孩子们知道外面的世界，不是要让他们忘记草原，而是要让他们明白，草原和其他地方是相互联系的，只有了解外面，才能更好地保护草原。"

    "我们世代生活在草原上，不需要知道外面的事情！" 一个长老固执地说，"以前没有外面的消息，我们照样活得很好，现在学这些没用的东西，只会让孩子们的心变野，不想再放羊了。"

    他们这些当年被朱昭熙逼着迁徙的人怎么不知道外面的世界呢，可是他们的生活已经很好了，比当年在蒙古草原要好上无数倍。

    孩子们何必知道那么多外面的事情呢，心野了，就乱了，从蒙古到现在，他们知道，一旦人心乱了，那么蒙古就会和之前的游牧民族一样，分崩离析，这可不是他们愿意见到的。

    朱昭熙让之前去虞国学习的年轻牧民过来，让他们给长老们讲在虞国看到的景象，讲铁路、工厂和城市的样子。年

    轻牧民们讲得很认真，说虞国有很大的工厂，里面有很多机器，能把羊毛做成布，比手工快很多倍；说虞国有铁路，火车跑得比马还快，能把货物送到很远的地方；说虞国有大医院，能治好很多草原上治不了的病。

    hai