纪念，下次来看看，会不会长出新的星星。”小鱼的包里多了张孩子们画的星座图，每个星座旁边都写着老师的名字。小乔的红绸子上沾着沙粒，她说要带回城里，跳舞时就像带着戈壁的风。七七把孙膑挂件挂在手机上，说以后打游戏，就像有个小英雄在旁边看着。

    回程的车上，朱莉发来消息：“公益课堂要在全国建‘星光驿站’，每个驿站都配吉他、电子琴、舞蹈垫和游戏设备，你们四个被聘为终身荣誉导师啦。”林希点开消息时，正好看到车窗外掠过一群飞鸟，在蓝天上划出淡淡的痕迹，像流星划过。

    杨晨看着手机里“星光驿站”的分布图，密密麻麻的红点从城市蔓延到乡村，像血管里流动的光。他想起王校长最后说的话：“光这东西很怪，你给出去一点，它反而会越长越多。”此刻再看这句话，突然觉得那些散布在各地的星光驿站，就像戈壁上的萤石，即使在黑夜里，也能默默发着光。

    手机震了震，是“星光收集者”的新插画：四个女孩站在地球仪旁，手里的光顺着经纬线流到每个角落，有苗寨的芭蕉叶，有戈壁的萤石，还有更多没画出来的地方，都标着小小的星号。配文写着：“星光不问路，只要往前，就能照亮下一站。”

    车窗外的戈壁渐渐变成草原，远处的羊群像散落的珍珠。林希轻轻拨动吉他弦，这次没有风声打扰，旋律清亮得像月光。四个女孩跟着哼唱，声音里带着沙粒的温度，像在告诉远方的孩子们：我们走了，但光留下了。

    就像所有会发光的东西一样，它们从不留恋过去的地方，只在意能不能照亮更远的路。

    hai