······

    接下来的时间里，

    林豪以每日一封奏疏的频率，

    反复呈报自己的“素质教育”改革构思，反对依靠八股写作的选官制度，并督促朱元璋允准。

    每日早朝的尾声，都有零星的文官出列参劾他的异端理念，

    但都被朱元璋以再议为由，按了下去，

    林豪也没有当场反参劾回去，

    他想着事态，能闹大一些，

    将这个理念争端，引到朱元璋头上，方便自己求死。

    为此，

    林豪还利用奉谕授课的机会，在大本堂和国子监，大力宣传自己的“不死读书”、“经世致用”、“以人为本”的教义，

    他这套来自后世的理念，

    本就是比当下的儒家理念更为先进，

    所以，很快赢得了朱高炽等皇孙，还有很大一部分太学生的支持。

    而朱高煦等三个“问题皇孙”，

    更是成为他的头号“信众”。

    ······

    申时初，

    林豪授课完毕，从国子监回到衙门，准备处理一下公文，

    他刚刚坐定没一会，

    就被通知说任亨泰找他。

    林豪只得先去面见这位帮衬自己的上峰，

    刚进任亨泰的班房，

    只见杨彦也在。

    林豪立刻笑着行礼，“下官见过任大人，”

    “拜见杨佥都！”

    “林大人免礼，快坐吧！”任亨泰指着旁边的座位说道，“杨大人，老夫说不通他，还是你来劝吧。”

    杨彦微微颔首，看了林豪一眼，没好气地说道，“你还有脸笑？都要火烧眉毛了。”

    “你知不知道，你在做什么？”

    “外面都把你传成啥了？”

    “练生兄，不要激动，慢慢说。”林豪摆摆手，淡淡地说道，“我自然知道，”

    “我因为推行‘素质教育’，搞教育改革，还宣传‘经世致用’的教义，”

    “得罪了一小撮腐儒，”

    “被他们批判成了异端，还说我是‘林教主’。”

    由于林豪“收服”了朱高煦三人，

    他们三人使唤自己的亲卫，帮林豪打探外界的消息，

    所以，林豪对自己的风评，

    可谓是了如指掌。

    林豪满不在乎的态度，令杨彦更是气急，“看来你都知道啊？”

    “现在骂你的人，哪里是一小撮？分明是整个士林界，还有朝野大半的官员，”

    “民间还有儒生请愿，”

    “要烧死你这个异端教主！”