她还碰到了会说一点中文的人，用中文同她打了招呼。可这个人也就是打招呼的那句话是中文，其他的就根本不会了，而且他也听不懂。很多小孩因为她身后跟着一个机器人而聚拢，也有一些人因为她身后跟着一个恐怖的火力机器人而远离。
对智能设备工作状态的小调查有了一些些的进展。严吿发现能够参与人类社会各项工作的智能设备真是能干很多的活！她对智能机器设备的工作能力有了一个新的认知，脑中也有了更多的内容。
她吃了一餐，是在t型门框机器人的储备箱里面拿的。说来，很让她感到惊喜和意外，但又在情理之中，如果不是t型门框机器人打开储备箱盖子，她就不知道里面有一包吃的。之前，她也没说过饿，也没说过渴。这一包还是爱丽莎放进去的。特殊时期的餐食是简便的，甚至是暴力一般的简便，填饱肚子是第一位的，是否营养、是否美味都是后要考虑的，甚至是不怎么考虑的。
这一餐让她很惊讶，比她在联合政府吃得好很多，有味道，而且口感很顺滑，味道还很好，饱腹感很强。
难不成美国人就是吃的这些吗？如果真的是这样的话，那看上去他们在这一点上还是很好的。她看了看包装袋上面的日期，这包在四年后过期。
严吿把吃剩下的小心翼翼包好，装了起来。这是她从小养成的一个习惯。有些好吃的不舍得一下吃完，有些留着就在课间吃，有些就拿回宿舍吃，还有些要分给老师一点点。现在这剩下的一些，她要等到到什么时候饿了再吃。
她的小本子是从北京出发的时候，老师送给她的，到现在已经写了快一半了。有些是个人感悟，有些是工作、谈话的内容，还有些是笔记摘要。
她翻开本子看了看，见到的智能设备的种类在增加，目前看过的所有地点都感觉没有大多的问题，不像是要搞破坏，或者是搞破坏之前的准备。
走着，严吿发现有孩子在街边吃的餐食，坐在街角的阶梯上。那个角落的墙上刷写着“数字生命才是希望”的字样。她看不懂，对于英文的所有单词，看不懂的太多。
她路过那个小男孩，看了看男孩紧张而想藏起来的食物，他手上的那包品相十分一般，看起来是脏的，对比自己刚才吃的那一个，在视觉上就觉得不是一个档次的，可能比联合政府供应的还要差。感觉就是这样。
小男孩用奇怪的眼神看着走过的严吿，他把更多的注意力集中在了后面跟着的那个门框机器人身上。那家伙火力装载很满，而且是不常见的红色条纹型的，看起来更酷了。
严吿想了一下，觉得应该吃一吃那个男孩手中的东西。要做好调查研究，就得亲自实践。她又退了回去。门框机器人只是转了一个身，停在原地。
“我能吃你一块这个吗？”
小男孩的眼神里带着一些敌意和惊恐，听不懂严吿说的是什么，但是好像她要抢自己的吃的，而且还是带着一个门框机器人。他得出一个结论，这个有着亚洲面孔的人是政府的人，或者是一个很有钱的人，要抢自己手中的食物！
小男孩没回应，身子向后缩了缩。但是身处角落，不好跑。
严吿想尽量把话说明白，她还是说了几个单词，连着手比划。
“ I eat one？”
男孩更不明白了。他听明白严吿要吃一个，但为什么要吃他的一个呢？他不怎么害怕了，听语气看神态，对面没有恶意，甚至是带着礼貌的。
“不行，我现在还饿着呢。”
“one……就……only one个，oK？”
“你是谁啊？我为什么要给你？如果你想吃，你就拿钱买！”
“how much？是吧，how much？”
“两美元！”男孩张手就要。
严吿兜里一分钱都没有，但是习惯性的一摸，摸到了之前装起来的吃的。她有主意了，将东西掏了出来，递到男孩的眼前。
“换一下。”
“什么意思？”
“呃……那个叫，ge！产值！产值一下！”
男孩看到了包装，知道这个东西好吃，一美元和五美元东西肯定是不一样的，但同时这个吃的和门框机器人在男孩的眼中就坐实了严吿的身份。
“看来你是富人！”
“富人？rich？I No！”
“你不是？你的口音有些不对，你看起来像是印度人。”
我像印度人吗？严吿心中嘀咕。
男孩吃过严吿手中的那东西，高营养牛奶味蛋白质块。那会他是从地上捡来吃的，里面恰巧还有小半块，那小半块让他回味无穷，但是之前是经济条件有限，所以只能想。后来危机来了，他跟着去抢了几次，但