“林宇，那快开始学。”
龙宇接过画板后，他们都拿到画板，林宇拿起书，他们把桌子搬出来，凳子搬出来。
“等我去拿黑板。”
林宇又跑进屋里面。
把黑板也搬出来，准备就绪后。
“给你们本书。”
“林宇这书有啥用？”
“这是本识字教材。”
“好，上课吧。”
龙宇和他们坐在黑板前，林宇在黑板上拿粉笔写，他们在画板上一笔一画的写。
“跟我读。”
他读一句，他们跟着读。
村里孩子干活的，停在门口听。
“林宇在教他们认字。”
“他教的真好。”
“他手里的画板，他们都拿了1个。”
“我也想玩。”
“等他们学完了，咱们找他玩。”
带着不舍。
他们接着干活去了。
那些玩耍的孩子，在他家门口，认真听，门口格外的热闹。
林父和二叔二婶，坐在屋门口。
“小宇学的真不赖。”
“他性子挺好。”
林父接话说：“他学这么好就是因为，他不爱学习，生怕我送他上学，所以才自学。”
“大哥，原来他一直不想出风头，是不爱学习，所以他一直性子很踏实。”
“这孩子真是……这性子挺好，一家人有吃有喝，平平淡淡过自己的日子，挺好的。”
“我也没说要送他上学，都是他瞎想。”
“大哥，这样想也对，毕竟他也害怕。”
“他真是随了我性子。”
“当初，大哥也不爱学习。”
说着他们又说起林父。
“你们2真是，打趣你大哥。”
停止闲聊后。
他们看到林宇学完了，正在收拾东西。
“儿子学的咋样？”
“还行，不难。”
龙宇他们开口说：“林叔，他教的好好。”
“林宇哥，都能当教书先生了。”
“好，你们觉得好就好。”
“能听懂就好。”
“识点字挺好的。”
几个大人笑着说。
“走去玩会儿。”
“走喽~”
“去玩去喽~”
这些孩子全部跑出屋子。
“这些皮小子玩的真好。”
“孩子们开心就好。”
他们哄着孩子玩。
村里面。
路边。
这些干完活的孩子。
和林宇在一块儿兴奋的，玩着画板。
“刚才你教的挺好。”
“我也是瞎教的。”
“感觉你都能当教书先生。”
“这有啥，你们想学，我给你们村里孩子教，反正教1个也是教，教2个也是教。”
“那我肯定去。”
“我也要去。”
他们赶忙各自接话。
“这些画板，你们玩。”
“到我了。”
1个小孩兴奋的抢过画板。
……
4点多。
他们各自分开了。
他们各自分开。
“我回去了。”
“明天我们学。”
“记住了。”
他们走后，林宇他们也回去了。
回到家里。
林父笑着说：“吃饭。”
“爸爸，饭都好了。”
“伯父饭真香。”
“快吃。”
一家人闲聊着，吃完晚饭。
院子里。
林宇他们坐在爷爷奶奶身边。
“爷爷奶奶我们给你画。”
“孙儿你们要画啥？”
“我要画爷爷奶奶。”
“好好~”
几个长辈笑着看他们画。
过会儿。
“奶奶画好了。”
他们接过去看，几个长辈笑着说：
“乖孙儿，画的真好。”
尽管几个简单的线条组成的人，他们都夸：
“我孙儿画的真牛。”
“爷爷稀罕~”
“叔呢？”
“婶也没画。”
他们咧嘴一笑。
“我们忘了，马上画。”
他们又接过画板，画了几个人。
“爷爷奶奶，爸爸，伯父，爹娘叔婶，都有了，最后这个是妈妈，还有2弟弟。”
几个大人有点心酸