只有让权力以制度的形式存在，才能更持久、更稳固。

    尽管学生会主席和一些人强烈反对，但由于拥护者众多，

    在“势”的裹挟下，这个荒谬的提议还是被通过了。

    顾安满脸疑惑地问：“绝对命令权到底是什么？”

    阿尔弗雷德微微皱眉，思索片刻后回答道：

    “你可以理解为，只要不违反拉德利明文规定的制度，

    玫瑰可以让学生做任何他想要对方做的事情。”

    顾安瞪大了眼睛，难以置信地说：“这也太离谱了吧！”

    小到帮忙打饭、洗衣服，大到决定一个社团的存亡、学生会的换届，

    玫瑰的绝对命令权渗透到了学生们生活的各个角落。

    阿尔弗雷德指出，“绝对命令权是把双刃剑。”

    曾经有一届玫瑰利用这一权力，在拉德利设置了学生心理咨询室，帮助学生排解心理困扰。

    也有玫瑰曾利用这一权利，逼迫霸凌者当众致歉。

    当然，也有玫瑰使用绝对命令权捉弄、欺凌他人以取乐。

    他们会命令自己不喜的学生，当众做一些让人难堪的事情，让某些学生成为众人嘲笑的对象。

    “学生们不反抗吗？”顾安忍不住问道。

    阿尔弗雷德苦笑着回答：“约书亚，只要不犯了众怒，大部分人其实并不在意是不是有人被捉弄、被霸凌。”

    一方面，火没有烧到自己身上不会觉得痛。

    拉德利的学生大多自傲自负。

    他们相信自己永远不会成为被针对的对象，所以对他人的苦难视而不见。

    另一方面，即便有人同情那些被欺负的学生，

    但由于惧怕玫瑰的威势，担心自己也会沦为玫瑰的针对对象，所以他们选择了沉默。

    至于犯众怒的后果，无论外表如何，玫瑰本身都是才能出众的人。

    他们可比一般学生更聪明，更懂得如何在规则的边缘游走，不会轻易犯下致命的错误。

    阿尔弗雷德也挺佩服玫瑰们的审时度势：

    “至少，约书亚，拉德利历史上还没有一位玫瑰被废除过。”

    “关于这位玫瑰，我们也还没有说完。”